【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列叙述,正确的是( )
A.乙身体具有三个胚层,运动能力弱
B.丙进行气体交换的场所是肺和气囊
C.丁能在水中和陆地上活动,属于两栖动物
D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
【答案】D
【解析】
(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(2)腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,有口无肛门。
(3)鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
(4)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。
A、水螅属于腔肠动物,结构简单,身体只有两个胚层,内胚层(内层)和外胚层(外层),体壁围成的空腔叫做消化腔,运动能力弱,错误。
B、麻雀属于鸟类,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,气囊只能储存气体,不能进行气体交换,错误。
C、海龟体表覆盖角质的甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,属于爬行动物,错误。
D、鱼类、鸟类和爬行动物身体都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜下的人血细胞示意图,想图回答下列问题:
(1)当图中3_____数量过少时,会造成人体贫血,这种病人应该多吃含蛋白质和______丰富的食物。
(2)当人体被细菌感染时,数量会增加的是1_______。
(3)具有止血和加速凝血作用的是2_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为细菌的结构图,据图回答:
(1)图中A是 _________ 。
(2)细菌的结构与动物细胞相比,没有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的区域。
(3)细菌与植物细胞相比,没有叶绿体 所以大都不能自己制造有机物,营养方式为____________ 。
(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,[ B ]_________增厚,形成芽孢。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是关节示意图,下列叙述正确的是( )
A.骨与骨之间的连接叫做关节
B.肌腱绕过关节连在不同的骨上
C.关节的灵活性与⑤和③分泌的滑液有关
D.若某人的关节肿胀,则应该是关节中③有炎症所致
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经损坏,其他环节正常,将( )
A. 既有运动又有感觉 B. 无运动,无感觉
C. 有感觉,但肌肉瘫痪 D. 失去感觉,但可以运动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识回答问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①______,③______。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘 关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是______。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类 单位中,包含生物种类最少的是______。
(5)生物种类多才对生物进行分类,每种生物都是一个丰富的_______。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
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