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    【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经损坏，其他环节正常，将（ ）

    A. 既有运动又有感觉 B. 无运动，无感觉

    C. 有感觉，但肌肉瘫痪 D. 失去感觉，但可以运动

    【答案】C

    【解析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期。

    （1）观察图片可以看出，此花从花蕊的情况来看属于 _________ 花。

    （2）萌发：种子内的[ ] _______ 将发育为幼苗，它是由_________组成(填字母 )，其中最先突破种皮 的是 _________ 。

    生长：幼苗生长过程中所需要的水，主要由根吸收的。

    开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的过程称为传粉．

    结果：果实由⑤的[ ] ______ 发育而来。

    （3）桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是 ____________。

    （4）桃常以嫁接繁殖为主，这种繁殖方式成功的关键是_________。

    （5）从花的着生情况看桃花是单生花，而向日葵、玉米的花有许多小花组成_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列叙述，正确的是（ ）

    A.乙身体具有三个胚层，运动能力弱

    B.丙进行气体交换的场所是肺和气囊

    C.丁能在水中和陆地上活动，属于两栖动物

    D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大气的臭氧层对人体是有益的，因为它能（ ）

    A. 吸收紫外线 B. 吸收红外线 C. 阻挡微波辐射 D. 防止酸雨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图，请回答：

    （1）图（一）中，序号②模拟人体呼吸系统的___，图甲模拟的是人体在___（填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况。

    （2）从图（二）可以看出，体内进行气体交换的功能单位是___，其外面缠绕着丰富的____。其壁和毛细血管壁都很薄，各由一层____细胞构成。

    （3）图（二）中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，其气体交换的原理是____。氧气进入血液后，与红细胞中的____结合，被运往全身各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些细菌外面具有鞭毛和荚膜，其作用分别是（）
    A.防御和保护
    B.运动和保护
    C.攻击和保温
    D.运动和保温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿富隆观光园位于延庆区，占地1000亩，以有机蔬菜种植、农业休闲旅游为主。园区内种植有30多个品种的蔬果，自然味美、原香四溢。

    （1）播种时应选用籽粒饱满的种子，因为大葱等单子叶植物种子的____________内贮存着丰富的营养物质，能够满足种子萌发所需。将种子播种在日光温室大棚，实行喷灌、滴灌，播种时还要对种子进行深埋并适度碾压，这样能保证种子萌发所需的适宜的____________和一定的____________。

    （2）种植前将彩椒的种子浸泡1-2天，发现浸泡的种子最先突破种皮的是____________，它将来发育为植物体的____________。

    （3）一个月后，花相继开放，很是漂亮。同学们对花进行了观察（如图甲），推测图乙中的结构2将来发育成____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是

    A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞

    C.身体是否由两胚层构成D.是否有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为排卵、受精、受精卵的发育及植入子宫内膜的过程，请据图回答下列问题。

    (1)女性的主要生殖器官是图中[___]，男性的睾丸的主要作用是_______________________

    (2)精子与卵细胞相遇结合成受精卵的场所是② _________。

    (3)胎儿发育的场所是③_________。

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