【题目】下图所示为排卵、受精、受精卵的发育及植入子宫内膜的过程,请据图回答下列问题。
(1)女性的主要生殖器官是图中[___],男性的睾丸的主要作用是_______________________
(2)精子与卵细胞相遇结合成受精卵的场所是② _________。
(3)胎儿发育的场所是③_________。
【答案】① 产生精子分泌雄性激素 输卵管 子宫
【解析】
观图可知:①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。
(1)卵巢是女性的主要生殖器官,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官。睾丸是男性生殖系统的主要器官,产生精子,分泌雄性激素。因此,女性的主要生殖器官是图中①卵巢,男性的睾丸的主要作用是分泌雄性激素,产生精子。
(2)精子与卵细胞相遇结合成受精卵的场所是②输卵管,受精卵是新个体发育的起点。
(3)由受精卵到胎儿的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,受精卵在女性的输卵管内形成,受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,③子宫是胚胎和胎儿发育的场所;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,羊水对胎儿有保护作用。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
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【题目】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经损坏,其他环节正常,将( )
A. 既有运动又有感觉 B. 无运动,无感觉
C. 有感觉,但肌肉瘫痪 D. 失去感觉,但可以运动
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【题目】如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识回答问题。
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①______,③______。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立______是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘 关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是______。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类 单位中,包含生物种类最少的是______。
(5)生物种类多才对生物进行分类,每种生物都是一个丰富的_______。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
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【题目】为帮助大家理解反射的概念,老师设计了如下几个体验活动:
a.同学甲碰触很烫的水杯,甲马上缩手;
b.让同学乙拿这只热水水杯去触碰甲,甲躲避;
c.让同学丙碰触水杯.并在碰触前告知水杯很烫,丙畏缩不前。
请借助下图,回答下列问题:
(1)在a中,甲碰到水杯马上缩手,此反射活动完成的过程是________(用图中的序号和箭头表示)。
(2)在b中,甲躲避水杯属于________反射,该反射的神经中枢在________内。
(3)在c中,丙畏缩不前,这是由于人类特有的________中枢参与的结果。
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【题目】2019年1月,我国科研人员将棉花,拟南芥,酵母菌、果蝇等六种生物通过“嫦娥四号”带上月球。经过九天的努力,棉花发出了第一片嫩芽。如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞,图中阴影部分表示它们之的共同点,则阴影部分包括下列哪些结构( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A. ①⑤⑥B. ①②③④C. ②③④D. ①②③④⑥
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【题目】请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为( )
A.单子叶植物和裸子植物
B.双子叶植物和裸子植物
C.裸子植物和被子植物
D.被子植物和单子叶植物
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【题目】请根据所学知识,简述下列现象的原因.
(1)某同学有一段时间,每到傍晚的时候就看不清东西,但吃了一段时间的胡萝卜后,这种现象就消失了,原因是___________。
(2)某人每天早晨刷牙时,牙龈都会出血,而且经常发现皮下青一块紫一块的,原因是____。
(3)吃牛肉、黄豆、猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病,那是因为___________。
(4)营养物质中,大分子有机物只有经消化后才能被吸收利用,在营养物质中,口腔就开始消化的是___,胃内开始消化的是____,全部在小肠内消化的是____。
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【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:
(1)根据结构B的位置可断定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多_____构成,因此它属于_____动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是_____。
A.土壤中食物缺乏 B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳 D.承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中______的收缩和舒张来完成,同时还要有______来配合支撑身体。
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