【题目】下图为叶片结构示意图,请观察此图,结合所学知识回答下列问题:
(1)叶片是绿色开花植物的_____(选填:营养和生殖)器官。叶片通过光合作用制造有机物的场所主要是在[③]_____的叶绿体中。所制造的有机物通过[①]_____中的筛管运输到植物体的各个部分,用于构建植物体并为植物的生命活动提供能量。
(2)叶片通过光合作用制造有机物的同时,还能消耗二氧化碳、释放氧气,从而维持了生物圈中的_____平衡。
(3)绿色植物通过根吸收水分,由导管运输到叶片,再通过叶片表皮中的[⑤]_____以水蒸气状态散失到大气中,这一过程叫做_____。绿色植物通过这一过程,提高了大气的湿度,参与了生物圈的水循环。
【答案】营养 叶肉 叶脉 碳-氧 气孔 蒸腾作用
【解析】
(1)叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉。叶肉包括栅栏组织和海绵组织,是进行光合作用的场所;叶脉中含有输导组织和机械组织,起支持和输导作用;表皮起保护作用。
(2)图中的①叶脉,②上表皮,③是叶肉,④是下表皮,⑤是气孔。
(1)常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶称作营养器官;花、果实和种子称作生殖器官。③叶肉包括栅栏组织、海绵组织,叶肉细胞具有储藏营养物质的功能,叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所。①叶脉中的导管和筛管属于输导组织,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物。
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物,同时消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡。
(3)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子的气孔)散失到植物体外到大气中的过程。⑤气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题。
(1)动植物细胞都具有[②]__________ 、[⑥]___________ 和[④]细胞核、线粒体等基本结构。
(2)人口腔上皮细胞结构与上图中的_____(填“甲”或“乙”)相同,无论甲细胞还是乙细胞,控制中心都是[④]_______。
(3)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些有甜味的液汁主要存在于图中[⑤]_____。
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【题目】如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,据图回答问题
(1)_____(填序号)为胚,是新一代植物体的幼体,由_____发育而来。
(2)_____(填序号)为胚芽,发育成图乙中的_____(填序号),它在发育过程中所需的营养主要来自_____(填序号)。
(3)_____(填序号)为胚根,发育成图乙中的_____(填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列说法是否正确。
(1)生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。(_____)
(2)藻类植物没有根、茎、叶的分化。(_____)
(3)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_____)
(4)植物的芽都能发育成枝条。(_____)
(5)雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。(_____)
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【题目】图甲中A、B、C、D、E分别表示绿色植物的某些生理过程,图乙表示某植物生理活动的相关资料数据。请分析回答下列各题。
温度(℃) | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
夜间 | 12 | 22 |
乙
(1)如图甲中,标号A、B、C所表示的生理活动中,无论昼夜都要进行的光照条件和栽培措施基本相是_____和_____。
(2)土壤中的水分及无机盐主要被根尖的_____区吸收,然后沿着图甲中的过程E运输到枝和叶等处。
(3)分析乙图中的资料数据,推测造成甲乙两地甜瓜含糖量不同的主要因素是____(选填:昼夜温差/光照条件),由于该因素的作用主要影响了甜瓜的_____(选填:光合作用/呼吸作用)。
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【题目】世界上没有指纹完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的( )
A. 性状的多样性 B. 基因的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性
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