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    【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（ ）

    A．浮游生物

    B．水蚤

    C．鱼

    D．鱼鹰

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：物质和能量沿着食物链和食物网流动的．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，鱼鹰营养级最高，则它的体内农药含量最多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称．

    （1）①是 ， ②是 ， ④是 ．
    （2）反光镜是[]，粗准焦螺旋是[]．
    （3）观察时应先选用物镜．（填“高倍”或“低倍”）．
    （4）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题．

    （1）图甲为菜豆种子的结构图，种子的主要结构胚包括__（填入甲图序号），种子在萌发过程中首先突破种皮的是【2】__，丙图中结构A由甲图中【4】__发育而来；丙图中结构B由甲图中【1】__发育而来．

    （2）图乙是探究“根的什么部位生长最快”的实验，选用的是菜豆的幼根，第一天，先对所选幼根进行标记，方法是在幼根上画间距__的细线，让幼根继续生长．过一段时间后观察细线间距离变化如乙图所示．本实验得出的结论是：根生长最快的部位是【C】__区；而根尖吸收水和无机盐主要依靠【】__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的叙述，错误的是（ ）

    A．病毒是由蛋白质和遗传物质组成构

    B．病毒不具有生命的基本特征

    C．病毒没有细胞结

    D．病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法，请你分析回答下列问题．

    ①将此装置放在__处一昼夜后，然后光照2～3小时．

    ②取下 叶片A和B，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．

    ③用清水漂洗后放入培养皿中，分别向A、B叶片上滴加碘液，观察叶片颜色变化．

    （1）在实验中，A组对B组起__作用

    （2）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的__运输的，水分通过叶片上的__散失的．

    （3）叶片A滴加碘液后不变蓝，证明__是光合作用的原料．

    （4）如果B装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水__，乙装置必须放在无光环境中，其目的是防止植物进行__．

    （5）第②步的目的是用酒精褪去叶片中的__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体由[一]__、[二]胸部和[三]腹部三部分构成．

    （2）蝗虫的运动中心是[]__，其中图中4指的是蝗虫的__，用于飞行；蝗虫的足善于跳跃．

    （3）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是青绿色，这属于__．

    （4）蝗虫和蜈松的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的__动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜的结构图，据图回答：

    （1）观察时应先选用物镜。（选填“高倍”或“低倍”）
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须先转动图中标号为的部件。
    （3）显微镜中成的物像是（选填“正”或“倒”）像，要想使视野中位于右下方的物像移到中央，应向方向移动玻片标本．
    （4）一台显微镜有5×，10×，二个目镜，有10×，40×，两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】春播时要先耕地，是为了使土壤松软，减少种子萌发的阻力。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习是指动物借助个体________和____，使自身的行为发生适应性变化的过程，可以使动物对环境的改变作出有利于_____的反应。最简单的学习行为是一种______，一般来说，动物越高等，学习能力________。

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