【题目】下列事实人体需要的营养物质，建构和修复人体的重要原料是（ ）
A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在农田种植棉花 时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是
A.使营养集中供给茎和叶
B.控制植株高度，防止倒伏
C.抑制侧芽的发育，多开花结果
D.促进多生侧枝，多开花结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物。下图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：
（1）张鹏同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为_____（写出一点即可）。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]_____的场所[1]是_____。
（2）进入[2]中的[C]通过_____作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的_____来运输。
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌_____时，[B]由[2]排出体外。
（4）在循环系统中，血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜分别是_____、_____。
（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过_____（器官）排出体外。
（6）若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过_____进行治疗。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答：
（1）图甲所示动物的呼吸器官是[]________；
（2）图乙所示动物能在陆地上生活与它用________呼吸密不可分；
（3）图丙所示动物气体交换的器官是[]________，其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[_]________有关．
（4）根据这三种动物呼吸器官的特定，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是营养学家设计的中国居民的“平衡膳食宝塔”，从上至下分为油脂类、奶制品类、动物食品类、果蔬类和谷物类等五层。
(1)分析宝塔中的各类食物，共包含了六大类营养物质，分别是____、脂肪、_____、水、____和____。
(2)我们每天摄取的食物中，____类占的比例最大，因为它是人体最重要的_______物质。
(3)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层，应该少吃的一类食物是________。
(4)从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱。甲：两个馒头，一杯可乐；乙：一个鸡蛋，一杯开水；丙：一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。
其中最合理的一份食谱是_______，并简要说明选择理由：_________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是显微镜的几个操作步骤：①转动粗准焦螺旋，②转动细准焦螺旋，③调节光圈，④转动转换器，⑤移动玻片，下图为使用显微镜观察时的两个视野，由视野A到视野B，操作过程的正确顺序是（ ）
A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是血液循环和气体交换部分示意图，据图回答下列问题。
（1）图一是肺泡与血液的气体交换示意图，图一中C指_________气体扩散的方向，此气体从肺泡进入血液要穿过______层细胞，通过气体交换血液成分的主要变化是_________血变成________血（填“动脉”或“静脉”）；E指______________ 血管（填“肺动脉”或“肺静脉”）；
（2）图二是组织细胞里的气体交换，气体C最终在组织细胞内的__________处被利用，通过气体交换血液成分的主要变化是_________血变________血（填“动脉”或“静脉”）。
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