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    下列叙述中，属于生物影响环境的是（　　）
    A、朵朵葵花向太阳
    B、候鸟迁徙
    C、树林能保持水土
    D、骆驼生活在缺水的荒漠中
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，反之生物在适应环境的同时，也会影响环境．同时环境也会影响生物．因此环境与生物是相互影响的．
    解答：解：朵朵葵花向太阳是阳光对生物的影响，是环境对生物的影响，A错误；
    B、候鸟迁徙，是对环境因素周期性变化的一种适应性行为，是环境对生物的影响，B错误．
    C、树林能保持水土，体现了生物对环境的影响，C正确；
    D、骆驼能生活在荒漠中，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，是环境对生物的适应，D错误．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态平衡是指生态系统中各种生物的（　　）
    A、数量不变
    B、数量和所占比例保持在相对稳定的状态
    C、比例不变
    D、数量和所占比例保持恒定不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的呼吸作用与光照的关系是（　　）
    A、必须在光下进行
    B、必须在无光下进行
    C、与光照强弱无关
    D、与光照无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种行为中，不属于动物的学习行为的是（　　）
    A、蚯蚓走迷宫
    B、黑猩猩钓取白蚁
    C、大山雀喝牛奶
    D、母袋鼠哺育小袋鼠
    E、母袋鼠哺育小袋鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    防止食品腐败可以采用不同的方法，下列食品中采用干燥处理来防腐的是（　　）
    A、罐头B、果脯
    C、袋装纯牛奶D、桂元肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物在生物圈中的作用的叙述不正确的是（　　）
    A、生态系统中有了动物更利于维持生态平衡
    B、动物促进了生态系统的物质循环
    C、自然界中，动物取食植物的果实或种子不利于植物的繁殖
    D、自然界中，动物能帮助植物传粉、传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征．冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是（　　）
    A、槐树比松树更适应寒冷的环境
    B、松树比槐树更能适应寒冷的环境
    C、槐树与松树一样都适应寒冷的环境
    D、两者都不适应寒冷的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的短文，回答相关问题
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有此鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整．
    （2）画完整后该食物网中共有
     
    条食物链，写出最长的一条食物链：
     
    ．
    （3）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成
     
    和
     
    大量繁殖，
     
    数量会减少，这说明动物是生态系统中不可缺少的组成部分，在生态平衡中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网示意图，请根据图回答：
    （1）该生态系统中有
     
    条食物链，最短的一条食物链是：
     
    ．
    （2）此食物网中数量最多的生物是
     
    ，
    （3）如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在
     
    体内积累最多．
    （4）此食物网中的生产者是
     
    ，
    （5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会
     
    ．

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