【题目】“西湖春色归,春水绿于染”、“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是
A. 藻类植物和苔藓植物 B. 藻类植物和蕨类植物
C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 蕨类植物和被子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图展示了绿色开花植物的一生,请据图回答问题
(1)植物体开花、传粉、双受精后形成种子,在种子结构中发育成新个体的结构是_____;种子萌发后,经过细胞的_____和_____形成各种组织、器官。
(2)植物体中具有运输水、无机盐和有机物功能的是_____组织。
(3)A是通过气孔释放的气体,它可以表示植物呼吸作用产生的_____。
(4)根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_____(写出一点即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究的基本步骤为( )
①提出问题 ②通过实验检验假设 ③作出假设 ④得出结论 ⑤表达交流
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤② C. ①③②④⑤ D. ③②①④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人,被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分,假设受一对基因控制,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答:
杂交组合 | 亲代 | 子一代植株表现 | |
高杆 | 矮杆 | ||
甲 | 高杆×矮杆 | 453株 | 446株 |
乙 | 高杆×高杆 | 667株 | 226株 |
(1)水稻的高杆和矮杆是一对__________,通过__________组杂交组合,可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系,其中__________是显性性状。
(2)试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是__________和__________。
(3)对水稻进行培育时,人们更倾向于选择__________(高杆/矮杆)的水稻,因为这种水稻不但抗倒伏,还有利于于叶片制造的有机物更快更多地通过__________(导管/筛管)运至果实中,从而提高产量。
(4)请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图。
__________
(5)将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方,其平均株高比离水源较远的地方要高一些,这种变异__________(能/不能)遗传。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )
A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
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【题目】将下列生物学名词填入如图,包含关系正确的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 染色体 | DNA | 基因 |
B | 血液 | 血浆 | 血细胞 |
C | 运动系统 | 骨 | 肌肉 |
D | 草履虫 | 食物泡 | 细胞核 |
A.AB.BC.CD.D
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