【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答：
（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填图中标号）。
（2）图______（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内______。
（3）图中生物能利用孢子进行生殖的有______（填图中标号）。
（4）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[______]______，因为它分解葡萄糖时，可产生______气体会在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。
（5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为______参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
【答案】E A 分裂 没有成形的细胞核 BCD D 酵母菌 二氧化碳 分解者
【解析】
图中的A没有未成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母；图E是病毒。
（1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖；
（2）图A是细菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；其繁殖方式为分裂生殖。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。所以A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；
（3）曲霉和青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌丝的顶端呈球状，因此图中B是青霉，C是蘑菇也属于多细胞真菌，都靠孢子来繁殖后代；D酵母菌属于单细胞的真菌，可进行孢子生殖，在温度适宜时，也可进行出芽生殖；
（4）做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多空；
（5）题中的细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环；有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据菜豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
(1)标号________所示部分既是菜豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要是由图中标号________所示部分提供营养物质发育而来的。
(3)菜豆是被子植物，它与裸子植物的根本区别在于种子外面有______包被。
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【题目】看图操作步骤示意图
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的___________方式，属于_______________生殖。
（2）写出图中各结构的名称。A ________________B _________________
（3）假如A是水蜜桃的枝条，B是毛桃，进行操作时，应使A和B的______________紧密结合，以确保其成活。那么长成植株后，所结果实为____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】活鸡注射了灭活的禽流感病毒而没有死亡，这种灭活了的禽流感病毒与活鸡产生的免疫类型分别属于（ ）
A．抗原，特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫
C．抗原，非特异性免疫 D．抗体，特异性免疫
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲表示释放氧气、散失水分 B. 乙表示输送水分
C. 乙表示输送无机盐 D. 丙表示输送有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】糖类包括________、________、________等，它是主要的供能物质。脂肪也是供给人体能量的________，但它一般是________。水是________的主要成分之一，人体的________都不能离开水。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答
（1）蝗虫的身体分为__________、___________、___________三部分。
（2）蝗虫的体表覆盖坚硬的__________，可以防止体内水分的蒸发，有发达的脑、灵敏的__________和独特的__________，从而完全适应陆上生活。
（3）蝗虫有发达的运动器官，包括三对_____________，两对_____________，都生于胸部。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请你在空白处填写适当的内容：
（1）葡萄、杨树、柳树、菊等植物，经常采用______的方法进行栽培；
（2）在花的结构中，_____和_____是进行生殖的主要部分，_____将来发育成种子；
（3）植物组织培养是利用_____的原理，使植物在_____控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成_____的高新技术；
（4）在图中，图______ 表示芽接，图_______ 表示枝接．通常接上去的芽或者枝叫_______ ，被接的植物叫_______ ．嫁接成活的关键是要将_______ 紧密结合在一起．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
（1）蝗虫的身体分为[ ]________、[ ]________[ ]________三部分。
（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对________，2对________，都着生在________，该部是运动中心。
（3）蝗虫体表的结构是________，既是保护自己的“盔甲”，又能起到防止________的作用。蝗虫的体内没有由脊椎骨组成的________，这类动物称为________动物。
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