【题目】某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?科研人员对此进行了实验研宄,结果如表。据此回答:
组别 | 甲 | 乙 | |
金合欢幼苗 生长情况 | 没有 蚂蚁栖居 | 有 蚂蚁栖居 | |
十个月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生长高度(cm) | 5月25﹣6月24日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月25﹣8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.0 | |
(1)该实验的变量是_____。
(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有蚂蚁栖居的提高了~_____%。
(3)从幼苗生长的高度看,_____组的金合欢生长速度更快。
(4)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长_____ (填“有害”、“有利”或“没有影响”)。
(5)蚂蚁在我们现在所学的动物分类中属于_____动物,它们营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为_____行为。
【答案】有无蚂蚁 29% 乙 有利 节肢 社会
【解析】
节肢动物的主要特征是:身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节。社会行为是指一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。因此,从表格中看出,甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁,其它条件都相同,甲号没有蚂蚁栖居的金合欢,起对照作用。
(2)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,有蚂蚁栖居的比没有妈蚁栖居的提高了 72%-43%=29%。
(3)从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高,生长速度快。因此,乙组的金合欢生长速度更快。
(4)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有利的。
(5)社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员间有明确的分工,有的群体中还形成等级;蚂蚁属于节肢动物,它的身体表面有坚韧的外骨骼,蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,从功能上看,这种行为称为社会行为。
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【题目】根据所学生物知识,请回答下列问题:
(1)软体动物主要特征是:柔软的身体表面有_____,大多有_____,运动器官是足。
(2)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的_____身体和_____都分节。
(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸,成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用_____辅助呼吸。
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【题目】动物是绘画的常见题材,常给人遐思和启迪。徐悲鸿“马”的奔放、齐白石“虾”的活泼、李苦禅“鹰”的冷傲,都给人以美的享受。据此回答:
(1)根据体内有无脊柱,将虾归为_________动物,其一个主要特征是身体和附肢都____________。
(2)鹰的主要特征有:体表被覆_________;有_____无齿。
(3)资料中最高等动物所属类群的牙齿分化为_____________________。
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【题目】依据达尔文生物进化学说的观点,下列解释合理的是( )
A. 农药的使用使害虫发生了定向变异
B. 现代长颈鹿的颈很长是因为经常吃高处叶子的结果
C. 雪鸟的保护色是长期的自然选择形成的
D. 桦尺蛾为了适应被熏黑的树皮而产生了深色的有利变异
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【题目】下列关于生物生活的“环境”的描述,正确的是( )
A. 生物生活的空间
B. 家养动物不需要环境
C. 影响生物生活的非生物因素
D. 包括生存空间及各种影响因素
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【题目】下列有关呼吸的说法中,错误的是( )
A. 哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B. 肺是进行气体交换的主要场所
C. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害
D. 鼻腔和气管内均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰尘
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【题目】根据所学知识回答:
(1)鱼之所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中_____,(呼吸或光合作用)二是能靠_____来获取食物和逃避敌害。(填鳍或足)
(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有_____。(填骨骼或组织)
(3)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸,成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
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