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    7．“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（　　）
    A．去除叶绿素B．去除淀粉C．检测淀粉D．除去二氧化碳

    分析 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

    解答 解：酒精能溶解叶片中的叶绿素，因此“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是去除叶绿素．这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

    练习册系列答案
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    14．在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向（　　）
    A．左下方B．右上方C．正上方D．正下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是（　　）
    A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．血液可分为血浆和血细胞两部分，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，决定了血液的颜色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图．

    （1）A是指葡萄糖，E在动物是指糖原、在植物是指淀粉．同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是F（填字母代号）．
    （2）F是指脂肪．除此之外，油脂包括磷脂和胆固醇．
    （3）细胞核内的染色体主要是由图中的G和H构成（填字母代号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请回答下列人体生理调节过程中的有关问题：
    （1）人长时间未进食，血糖浓度下降，刺激神经中枢，使人产生饥饿的感觉，这是神经调节和激素调节协同作用的结果．神经调节的基本方式是反射．
    （2）如果你的手无意间触碰尖锐的针，手会立刻回缩，请按兴奋传导的方向将上图中数字连接起来1→2→3→5→6．其中能使手部肌肉收缩的是图中的[6]效应器．感受针尖的手部是图中的[1]感受器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学不小心划伤皮肤，不久血液凝固，也没有出现细菌感染，此过程中起到止血和吞噬病菌作用的血液成分是（　　）
    A．血小板和白细胞B．血小板和红细胞C．白细胞和红细胞D．血浆和白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是草原生态系统的食物网，请根据图回答：
    （1）此食物网中最长的一条食物链是（用文字和箭头表示）草→鼠→蛇→鹰．
    （2）该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是鹰．
    （3）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量短期内将会出现什么样的变化增多．
    （4）因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，体内积累农药量最多的生物是鹰．
    （5）鹰与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成翼；体表被覆羽毛等．
    （6）图中鼠、兔、狐三种动物共有的生殖特点是胎生哺乳；同时它们的体表都被覆毛，体温恒定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（　　）
    A．无性生殖，变态发育B．有性生殖，不变态发育
    C．有性生殖，变态发育D．无性生殖，不变态发育

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