【题目】家蚕的发育过程是完全变态发育.(判断对错)
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【题目】“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天.”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A. 凉水 B. 热水 C. 酒精 D. 洗衣液
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【题目】韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土壤中的部分是白色的,其根本原因是
A.韭菜下端没有叶绿体 B.叶绿素只有在光下才能形成
C.叶绿体只有在光下才能形成 D.叶的下端不能进行光合作用
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【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的消化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示的消化.
(2)从图中看,曲线表示的脂肪变化,参与脂肪但不含消化酶的消化液是 .
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表.分析完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用号试管进行对照实验.
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响?
(5)如果实验操作无误和实验时间足够后,滴加碘液摇匀,遇碘不变蓝的是号试管.
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程,请据图回答:
(1)显微镜的主要结构是[]_____和[]_____。
(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[]_____;需要调换物镜时应转动_____。
(3)乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是_____倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是_____(填序号)。
(4)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象。图象A效果欠佳,是因为图中出现了_____。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题.
(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是_____.
(2)C的发育过程经过的时期有_____,属于_____发育.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用_____呼吸;青蛙的生殖特点是_____.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点是_____.
(5)动物的生殖、发育过程必须在外界水环境中完成的是_____.(填字母)
(6)在鸟卵的结构中能发育为雏鸟的是_____,E特有的生殖发育为_____.
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【题目】如图是花生的种子,请结合所学知识回答(1)—(5)题.
(1)与动物细胞相比,花生种子细胞特有的结构是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
(2)在白纸上用力挤压花生种子,能出现油斑,产生油斑的细胞群构成的组织主要是( )
A.保护组织
B.机械组织
C.薄壁组织
D.分生组织
(3)在植物体结构的层次上,花生的种子属于( )
A.器官
B.组织
C.细胞
D.系统
(4)花生和银杏的共同特点是( )
A.都具有真正的花
B.都能产生种子
C.都能形成果实
D.都是雌雄同株
(5)花生的种子在适宜的条件下可以发育为幼苗,为了探究花生种子萌发需要的外界条件,兴趣小组成员做了如下几组实验.比较组1和组3,实验变量是( )
序号 | 给予条件 | 实验结果 |
1 | 水、适温、阳光 | 发芽 |
2 | 水、适温 | 发芽 |
3 | 水、低温、阳光 | 不发芽 |
4 | 低温、阳光 | 不发芽 |
A.水
B.阳光
C.温度
D.水、温度
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