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【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

A. 过程②表示细胞分化

B. 过程①表示细胞生长

C. 过程③表示细胞分裂

D. 过程②遗传物质会减半

【答案】B

【解析】

由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织。

细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂,A错误;

细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长,B正确;

在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织,C错误;
细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。因此过程②染色体不会减半,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答:

(1)动物细胞是图_____,植物细胞是图_____

(2)细胞的控制中心是[C]其结构名称是_____,能控制物质进出细胞的是[B]其结构名称是_____

(3)[F]结构名称是_____,[D]结构名称是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料并回答下列问题:

资料一:如表为某地鸟类和哺乳动物生存受到威胁的各种原因及其比例。

种类/原因

偷猎

丧失栖息地

生物入侵

其它原因

鸟类

20%

60%

12%

8%

哺乳动物

23%

40%

17%

20%

资料二:我国的钓鱼岛及其附属岛屿生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如图所示:A海芙蓉,B红斑蛇,C白玉蜗牛,D巴浪鱼,E蓝脸鲣鸟,F诸喜田泽蟹,G剑尖枪乌贼H钓鱼台鼹鼠。

(1)资料一中,鸟类和哺乳动物生存受到威胁最主要的原因是_____。保护生物多样性最根本的措施是保护_____多样性。

(2)资料二中,钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育的特点是_____、哺乳,这有利于提高后代的成活率。

(3)资料二中,将E、H分为一类,B、C、D、F、G分为另一类的分类依据是_____

(4)B的体表覆盖角质的_____,可以保护身体的同时又能减少体内水分的蒸发,使其发育过程能摆脱对_____环境的依赖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家兔和狼牙齿结构示意图。请据图回答

(1)写出图中数码所指部位的名称:①是_____②是_____,③是_____

(2)_____图是兔的牙齿,理由是它只分化为_____齿和_____齿,这些都是与兔_____的生活习性相适应的。狼的牙齿,还有锋利的_____可用于攻击、捕食、撕裂食物,这是与它们_____的生活习性相适应。

(3)家兔适于吃植物性食物的特点是_____适于切断植物纤维,_____适于磨碎食物,消化道上有特别发达的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是(   )

A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④

C. ①→③→②→④ D. ③→①→④→②

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【题目】已知某种生物体细胞内有2对染色体,如图示能正确表达该生物生殖细胞中染色体组成的是( )

A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ③④

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【题目】如图为鸡卵结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中的①是指_____,具有_____作用。

(2)将来发育成雏鸡的部位是[__]_____

(3)图中的③是指_____,为胚胎发育提供所需的_____

(4)图中的④是指_____,供胚胎发育所需的_____及营养物质料。

(5)图中的⑥是指_____,它能为胚胎发育提供所必需的_____

(6)相当于卵细胞的一组是____

A.卵黄膜、卵黄、胚盘

B.卵壳膜、卵白、卵黄

C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄

D.整个鸡卵

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【题目】如图所示,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是

A. 组成1、2、3的细胞中的染色体数不相同

B. 图2中1是由受精卵发育来的

C. 图2中2的基本组成单位是细胞

D. 图2中3表示子叶

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【题目】宋朝诗人杨万里的古诗《宿新市徐公店》云:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,体会一下,回答下列问题。

(1)根据诗意“菜花”颜色大多为______,那么“菜花”的黄花与白花称为______,控制这些性状的遗传单位是基因。

(2)假设“菜花”的黄花与黄花授粉成功,后代有白花和黄花,可判断出显性性状是______(填“黄花”或“白花”),则开黄花的“菜花”基因组成是______(显性为Y,隐性为y)。。

(3)亲代控制性状的基因是以______为“桥梁”传递给子代的

(4)黄蝶的发育过程是:卵→幼虫→______→成虫,属于______发育。

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