精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】有人说,绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物,你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗?通过作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程,你将它表示为

【答案】光合作用;二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
【解析】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。
(2)光合作用的公式二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气,光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气。
所以答案是:光合作用;
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图概括显示人体对不同性质刺激的两种反应模式.请根据所学知识回答下列问题:

样式A:

样式B:

(1)模式A为_____调节.

(2)在模式A的例子中,神经中枢是_____

(3)在模式B的例子中,“激素”由_____(填内分泌腺名称)分泌的.

(4)模式B的反应比模式A的反应_____(填“快”或“慢”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用?

A. 在科学和技术上给人们的启迪

B. 观赏价值和成为文学创作的源泉

C. 动物和人类的和谐共处

D. 提供肉、蛋等作为人类的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体血液循环简图,A,B分别表示气体进出肺,a、b、c、d表示心脏的四个腔,1—6表示有关的血管,请据图回答:

(1)在A过程,肋间肌和处于状态,这使得胸腔容积(填“缩小”或“增大”),肺(填“收缩”或“扩张”)。
(2)当血液流经1时,血液中的进入 , 上述结构中的进入血液,与中的结合,经过上述气体交换,血液颜色发生的变化是
(3)心脏的[]肌肉壁最厚,这一结构特点与其输送血液距离长相适应。图中所示血管中,流静脉血的动脉血管是(填序号),该血管与心脏的[]相通。
(4)如果4为上臂骨骼肌内的血管,则其内的血液能为周围的肌肉细胞运来。如果某人因外伤引起上述骨骼肌发炎,则4内血液中的某些会穿出4,吞噬侵入的病菌。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“鱼儿离不开水”.将鲜活的鱼从水中捞出来,鱼很快就会死亡,鱼死亡的原因是(  )
A.无法进行呼吸
B.体表干燥
C.身体内缺水
D.血液循环停止

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于____________发育。

(2)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。

(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由____________所决定的。

(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称____________

(6)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说螳螂捕蝉,黄雀在后,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是

A. 身体分节 B. 附肢分节

C. 体表有石灰质外壳 D. 体表有坚韧的外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】给植物施用钾肥,含钾的无机盐能进入细胞,主要受下列哪一结构控制?(

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超这种行为属于

A觅食行为 B防御行为

C繁殖行为 D社群行为

查看答案和解析>>

同步练习册答案