【题目】人体排出废物的过程中不属于排泄的是
A.呼吸 B.排汗 C.排尿 D.排便
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体呼吸系统、循环系统和消化系统之间的关系、据图请回答:
(1)若甲是消化系统,食物消化的主要场所 , 消化后的营养物质从小肠进入到毛细血管中的过程称为 , 若甲是眼睛,在反射过程中的感受器是
(2)血液经过乙系统肺泡处毛细血管后,(填“氧气”或“二氧化碳”)含量增加;C内血液是(填“动脉”或“静脉”)血
(3)心脏中D与3之间有防止血液倒流的(填“动脉瓣”或“静脉瓣”或“房室瓣”)、体循环的起点是【】 .
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【题目】下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 蒸腾作用只在白天进行
B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
C. 阴雨天移栽植物,可以提高成活率
D. 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量
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【题目】根据图A和图B回答问题.
(1)图B示_____动作
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____,[2]是_____
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是_____和_____.
(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是_____
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
(5)人体所进行的各项运动,都是在_____系统和_____系统的共同调节进行的;运动需要能量,因此还需要_____系统、呼吸系统、血液循环系统等系统共同配合才能完成.
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【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳.回顾你的实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[]_____呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是_____.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[]_____;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[]_____,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是:_____.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]_____与肺相通,每呼吸一次,在_____里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是_____.
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【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。某校生物兴趣小组的甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有无菌培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为______同学的设计合理,理由是_______________________________。
(2)为什么要将培养装置放在28℃环境中?因为____________________________。
(3)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是______________________________________________________________________________________。
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