【题目】下列能完成屈肘动作的是( )
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中三种生物的有机物总量(单位是克)的直方图.请分析回答:
(1)作为一个完整的生态系统,图一缺少的成分是微生物和环境.其中,草属于生态系统中的 .
(2)图一中有条食物链组成.蛇与鼠是关系.
(3)用甲、乙、丙写出一条食物链 .
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【题目】如图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是( )
A.若用如图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物
B.若用如图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级
C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用
D.若乙为初级消费者,则乙的数量比甲的少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果。李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验:
① 在鱼缸的1/3处加一块隔板,在隔板下面事先开一个洞。左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧再悬挂一盏小灯泡,如下图所示。
② 将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时。开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应。
③ 随后再开灯,在灯光刺激5-10秒后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼游过孔洞取食。每天上午和下午各强化训练2次。
④ 一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食。
请根据实验回答问题:
(1)根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是_______________________________?
(2)从神经调节的角度来看,由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于____________;该类型的反射是在_________________的基础上,经过一定的过程,在____________的参与下形成的,完成此反射活动的神经结构是________________。
(3)通过实验可以看出,使金鱼建立“灯光-游过孔洞取食反射”的重要条件是_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】广州登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病。下列对病毒的叙述不正确的是( )
A.登革病毒是一种动物病毒
B.病毒有简单的细胞结构
C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.病毒只能寄生在活细胞里
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【题目】下图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段,乙是芽的结构示意图。请回答下列问题:
(1)请填出图甲中序号所示结构的名称:1__________;2__________;3__________;4__________;5__________。
(2)根是由种子中的__________发育而来的。图甲中[ ] __________细胞的生长是根尖伸长的重要原因。
(3)请写出图乙中字母表示的相关结构的名称:A_____________;B_____________;C_____________。
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【题目】有的河蚌会生产珍珠,以下相关描述中,正确的是( )
A.河蚌属于爬行动物
B.河蚌没有运动器官
C.珍珠是外套膜分泌的物质形成的
D.河蚌靠肺进行气体交换
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【题目】如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响.以下说法正确的是
A. 酵母菌只能在无氧的环境中生活
B. 45℃时发面效果会明显好于30℃
C. 影响发面的因素中还有面团中氧气的含量
D. 60℃的环境中酵母菌不能生活
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