【题目】青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是
A. 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
B. 幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
C. 雌蛙的卵产在水中,并在水中受精
D. 幼体和成体的形态结构都完全相同
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【题目】下图是绿色植物花的结构图。
(1)请写出相应的结构名称:①______________________;②______________________;③______________________;④______________________;⑤______________________;⑥______________________;⑦______________________;⑧______________________。
(2)结构③、④和⑤合称为__________,结构⑥和⑦合称为__________。
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【题目】兴趣小组的同学对李村河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:
(1)图一中数量最多的消费者是_____,我们现在使用的“煤”就是古代_____植物形成的。
(2)由图一可知,碳在生态系统中主要以_____的形式循环。
(3)图二表示某草原生态系统中构成食物链的三种生物,流入该生态系统的总能量是_____,若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
(4)图三中的D代表的成分是生产者,相当于图二中的_____,图三中的B代表的成分是_____,它们的生活方式是_____。
(5)图三中的生物可构成这样一条食物链:_____(用字母和箭头表示)。
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【题目】珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A.身体呈辐射对称,有口无肛门 B.身体呈两侧对称,有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口无肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节
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【题目】生活中应增强垃圾分类意识,请回答:
(1)从上图中垃圾箱上的标志可判断,放入2号垃圾箱的应为______________________.
(2)请将以下生活垃圾进行分类:报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾。可放入1号垃圾箱的是_________________;可放入2号垃圾箱的是_________________;废旧电池能否随意丢弃?________________________。
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【题目】耳垂是人的一种性状,某生物兴趣小组的同学,通过网络对部分家庭耳垂有无的遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 181 | 179 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 132 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)人的有耳垂和无耳垂在遗传学上被称为_____。
(2)根据表中第_____组的调查结果,可以推断无耳垂是_____(填“显性”或“隐性”)性状。
(3)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,那么在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是_____,而第Ⅰ组中父亲的基因组成为_____。
(4)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但有些家庭却出现了无耳垂的子女,这种现象在遗传学上称为_____,它是否可以遗传?_____。原因是_____。
(5)在第Ⅱ组家庭中的一对夫妇,生的第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的概率是_____,而这个孩子是男孩的几率是_____。
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【题目】动物世界《动物奇才,记忆超人》专题介绍了小猩猩模仿母猩猩在电脑屏幕上从1~9数数,同时能将颜色的英文单词与中文正确配对.请回答下列问题:
(1)小猩猩在动物的类群中属于________,它的主要特征是体表被毛:________;牙齿有分化.
(2)小猩猩数数属于________行为.小猩猩能正确数数和中英文配对,证明小猩猩的________发达.
(3)生物学家珍妮长期研究黑猩猩,发现在该动物群体中有明显的分工和等级之分,证明黑猩猩是具有________行为的动物.
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