【题目】丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A. 口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 B. 口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探究果树枝某种生理活动的实验,请据图回答:
(1)图甲中的结构5是_____,是由一对半月形的_____围成的空腔。
(2)图甲中的结构2是_____,含有较多的叶绿体,它是图乙生理活动A_____进行的场所。
(3)图甲中的结构4含有运输水和无机盐的_____和运输有机物的_____。
(4)图乙中生理活动B_____的实质是分解_____释放能量供给植物的生命活动。
(5)把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理,光照6小时后,发现其重量明显减轻,其主要原因是果树枝进行了_____作用。
(6)为了提高果树移栽的成活率,可以采取哪些措施? _____(答出其中的两种即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究光照对种子萌发的影响,某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,结果如图。下列分析正确的是
A. 蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同
B. 烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量
C. 蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜
D. 蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护动物多样性的措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中最有效的措是______________,而___________作为它的补充措施,为行将灭绝的动物提供了最后的生存机会。
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【题目】下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是( )
A. 图示表示植物细胞分裂过程
B. 图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C. 图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D. 图C中③和④内的遗传物质相同
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【题目】列关于几种生物的叙述中,属丁遗传变异的是( )
A. 人体的皮肤有多种颜色之分
B. 黄种人到赤道附近生活两年皮肤变黑
C. 向阳枝头的橘子比背阳枝头的橘子甜
D. 池塘里的鱼没有江河里的鱼游泳速度快
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