【题目】人体的胚胎发育的场所是( )
A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“淀粉遇碘变蓝”是生物实验中常用到的原理,以下哪个实验中没有用到此原理( )
A. 探究馒头在口腔中的变化 B. 验证绿叶在光下制造淀粉
C. 比较不同果蔬中维生素C的含量 D. 观察玉米种子的结构
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液,请回答下列问题:
(1)步骤①暗处理的目的是________________________.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是________.
(3)步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含________(气体),这是植物进行________作用产生的;伸入B瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的________作用消耗掉的.
(4)步骤④将叶片脱色,下列装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是(______)
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝,这不仅说明光合作用产生了________,还说明________是光合作用不可缺少的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,判断下列哪种描述是错误的( )
A. 蝗虫的气门分布在腹部,是气体进出身体的门户
B. 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
C. 鱼属于变温动物,体温会随环境温度的变化而改变
D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )
A. 口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 B. 口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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