练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于茎中物质运输的相关叙述，正确的是（ ）

    A. 筛管，从上往下运输水分和无机盐

    B. 导管，从下往上运输水分和无机盐

    C. 导管，从上往下运输有机物

    D. 筛管，从下往上运输有机物

    【答案】B

    【解析】导管是由一种死亡了的细胞，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种生物的生殖发育示意图。请据图分析，回答问题：

    （1）图中A、B、C所示的发育过程均为______发育。B与A相比，B不经过的发育时期是_____。雌蝗虫将卵产在干燥土壤中，因此可通过_____改变环境与气候，来防治蝗虫。

    （2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙高声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为______。

    （3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供营养的结构是______（填图中数字）。

    （4）对比A、B、C、D和E所示的生殖方式，E属于______，该方式成功的关键是使接穗和砧木的______紧密结合。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

    A.两条染色体一条来自父方，一条来自母方

    B.该个体表现出来的是B基因控制的性状

    C.B基因控制的性状和b基因控制的性状不是相对性状

    D.该个体产生的后代可能表现出b基因控制的性状

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国全面放开“二孩”生育政策后，有一对夫妇有一个女儿，准备再生育个孩子。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：

    （1）图中____是一个新生命的起点。

    （2）根据性染色体不同，父亲产生的精子有____种；正常精子中染色体的数目是____。

    （3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，决定这个形状的基因最可能的位置是位于____染色体上。

    （4）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是____。

    （5）这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____。

    （6）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状____（填“能”或“不能”）遗传给后代。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓的运动器官是（ ）

    A. 体节 B. 刚毛 C. 体壁肌肉 D. 以上都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图乙中一朵花的主要结构是由[①④⑤]组成的_____ 和由[②③]组成的_____图乙中②中的花粉落到①上的过程叫_____传粉，哪种类型的花可以进行这种传粉？_____（从单性花、两性花中选填）。

    （2）图甲中的①是由图丁中的[____]_____发育而来的，图丙中的②是由图乙中的[⑥]_____发育而来的。图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[____]_____。

    （3）植物主要通过图戊中的[____]_____吸收水分和无机盐，而能使根不断长长的结构是_____（填序号）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是

    A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下人体的结构层次，从微观到宏观排列正确的是

    ①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统

    A. ②①③④⑤ B. ④⑤③①②

    C. ②③①⑤④ D. ④⑤①③②

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案