精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】我国全面放开“二孩”生育政策后,有一对夫妇有一个女儿,准备再生育个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮,请据图回答下列问题:

(1)图中____是一个新生命的起点。

(2)根据性染色体不同,父亲产生的精子有____种;正常精子中染色体的数目是____

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,决定这个形状的基因最可能的位置是位于____染色体上。

(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是____

(5)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是____

(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状____(填“能”或“不能”)遗传给后代。

【答案】 2 23 相对性状 Y Bbbb 50% 不能

【解析】

1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY

2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

1)女性的卵巢产生卵细胞,男性的睾丸产生精子,在输卵管结合形成①为受精卵,受精卵的形成标志着新生命的开始。

2)亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下,人的体细胞中有23对染色体,因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条。男性的性染色体为XY,男性能产生两种精子,即含X染色体或含Y染色体。

3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;“单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状。

人的性别遗传过程如图:

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。

4)由题干可知,双眼皮和单眼皮是一对相对性状,双眼皮是显性性状,受基因B控制。单眼皮是隐性性状,受基因b控制。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。双眼皮父亲的基因组成有两种情况:BBBb,单眼皮母亲的基因组成是bb;通过乙图可以看出女孩的基因组成为bb,并且她的这对基因由父母双方各提供一个,即父亲的基因组成只能是Bb

5)从(3)解答的性别遗传图解图可知,人类生男生女的机会各是50%,所以若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是50%

6)通过手术变成双眼皮,而体内控制眼睑性状的基因没有改变,因此是不可遗传的变异。故她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质没有发生改变。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关分类的叙述中,错误的是

A. 种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切

B. 分类单位越大,其中所包括的生物共同特征就越多

C. 对生物进行科学的分类,是认识和保护生物多样性的基础

D. 分类的单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是( )

A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究性实验中,我们常常设计两组实验,这样做的目的是( )

A、防止其中一组失败 B、进行对照

C、为了节约时间 D、只是习惯

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】 绿叶在光下制造淀粉实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的( )

A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于茎中物质运输的相关叙述,正确的是( )

A. 筛管,从上往下运输水分和无机盐

B. 导管,从下往上运输水分和无机盐

C. 导管,从上往下运输有机物

D. 筛管,从下往上运输有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】马山水蜜桃是我区的名优果品之一。下列关于马山水蜜桃的叙述,错误的是(  )

A.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的

B.根系发达是蜜桃适应干早环境的重要因素

C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构

D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生态系统的物质循环,下列错误的是( )

A. 绿色植物可以将无机物转变成有机物 B. 没有动物生态系统的物质循环就无法进行

C. 大多数细菌可以将有机物转变成无机物 D. 真菌可以将有机物转变成无机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关下列几种动物的叙述错误的是(

A.B 和 C 都是恒温动物

B.C 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳

C.A 和 B、C、D 的主要区别是体内没有脊柱

D.B 体内有许多气囊,在飞行时可增加气体交换面积

查看答案和解析>>

同步练习册答案