【题目】判断题
(1)动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能。(______)
(2)竹节虫静止于树上时像一段树枝,这是竹节虫对其生活环境的一种适应。(______)
(3)所有的生物都是由细胞构成的。(______)
(4)生物体越大,构成该生物体的细胞就越大。(______)
【答案】错??? 对??? 错??? 错???
【解析】
(1)生物具有以下特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;
(2)生物体是通过细胞的生长和分裂长大的,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。
(3)拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离拟态物种,或者是引诱猎物靠近拟态物种。
(1)根据生物的特征可知,植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性,含羞草的叶子被碰后会合拢,表明植物能够对外界刺激作出反应,属于应激性,故题干的叙述错误;
(2)竹节虫算得上著名的伪装大师,当它栖息在树枝或竹枝时,活像一支枯枝或枯竹,很难分辨,竹节虫这种以假乱真的本领,在生物学上称为拟态,有些竹节虫受惊后落在地上,还能装死不动。白天,它们只是静静地呆着,由于它们看上非常像小树枝,所以不会被敌害发现而生存下来(适者生存),因此这是竹节虫对环境的适应,故题干的说法正确;
(3)根据生物的共同特征可知,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,故题干的说法错误;
(4)生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂分不开的.构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长,但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂,细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大,故题干的说法错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列句子的对与错
(1)生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统。(______)
(2)一颗玉米粒是果实。(_____)
(3)陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等。(_____)
(4)大脑损伤可能会导致失明、失聪。(_____)
(5)所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。(_____)
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【题目】甲型肝炎是一种急性的消化道传染病.有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上 了甲肝,而父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题:
(1)从传染病流行的三个环节看,小王患病后是______,食用毛蚶这种带病毒的食物属于______;
(2)下列小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施?
①将小王送进隔离病房治疗______;
②给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药______。
(3)甲肝疫苗属于______(抗原/抗体);服用甲肝疫苗预防药防甲肝属于____________免疫。
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【题目】生长在同一区域的落叶松、红松之间的关系是_____________。它们不仅能为动物提供营养物质和能量,还能维持大气中二氧化碳和____________的平衡,它们在生态系统中扮演的角色是___________。
(2)大兴安岭作为一个生态系统,除了生物部分外,还应包括____________部分,如阳光、空气、温度、____________等。
(3)如果大量捕杀该地区的植食性动物,该生态系统将会失去它的稳定性,这说明生态系统的自我调节能力是____________。
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【题目】下列关于“观察植物细胞”的叙述,正确的是(??? )
A. 观察“黑藻叶片”时不需要染色??? B. 材料越大越有利于观察到细胞
C. 所有的植物细胞内都有叶绿体??? D. 可以通过物像的大小区分细胞和气泡
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【题目】阅读下列资料,请回答:
材料1:据国际能源机构统计,目前全球50%以上的石油消费在交通领域。汽车作为最重要的交通工具,排放温室气体和废气越来越严重。而以电动汽车为代表的新能源汽车的废气排放系数几乎为零(见表1),发展新能源汽车将成为我国节能减排的一项重要举措。
表1? 燃油汽车与电动汽车的废气排放系数(g/车·km
排放物质 | 燃油汽车排放系数 | 电动汽车排放系数 |
甲醛 | 0.87 | 0 |
CO2 | 46.50 | 0 |
NOx | 2.40 | 0 |
PM2.5 | 0.224 | 0 |
?
材料2:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,某校学生在一广场周边进行空气采样,结果如下(见表2):
表2:PM2.5的浓度与车流量的关系
? 组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (车流量最少) | 上班时段(车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
?
(1)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的_____________? 能力是有限的。
(2)根据表1数据,新能源汽车在行驶过程中不使用传统燃油,________的排放量明显减少了,从而达到节能减排的目的。
(3)根据表2统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度___________。
(4)PM2.5经呼吸道到达肺,通过________外面缠绕的毛细血管进入循环系统,对人体危害极大。
(5)当PM2.5的浓度过高时,我们可以采取何种措施加强自身防护?(请举一例)________________________________________________________________________。
(6)请为我市空气质量的改善提一条合理化建议。 ________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列疾病中,属于遗传病的是( )。
①艾滋病? ②夜盲症 ③白化病? ④糖尿病? ⑤病毒性肝炎 ⑥血友病 ⑦呆小症
A. ①④⑤??? B. ②③⑥??? C. ③⑥⑦??? D. ③⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是(??? )
A. 大力开发自然保护区旅游资源
B. 随意引进外来物种
C. 大量收集珍稀物种做标本
D. 建立自然保护区
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