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    【题目】免疫细胞主要是指（ ）

    A．吞噬细胞 B．神经细胞 C．淋巴细胞 D．上皮细胞

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞。当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。属于特异性免疫，特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。白细胞、吞噬细胞属于第二道防线，能对多种病原体有吞噬作用属于非特异性免疫。血小板没有免疫作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。

    （1）在A、B两处填入恰当的词：A_____；B_____。

    （2）B的形成发生在_____内。 胎儿是在母体的_____中发育，并通过_____从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人呼出的气体和吸入的气体相比,成分的主要变化是

    A.氧增加,二氧化碳减少 B.氧和二氧化碳都不变

    C.氧和二氧化碳都减少 D.氧含量减少,二氧化碳含量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在进化过程中节肢动物出现了身体和附肢分节现象，动物的身体分节的意义是（　　）

    A. 有利于人类的利用 B. 有利于呼吸和生殖

    C. 有利于美观 D. 有利于灵活运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知甲是由一个细胞构成的生物体，请看图回答下列问题：

    （1）甲被切割后，乙不具有________这个结构，所以死亡，而丙具有，随后又发育成甲，这说明________是细胞生命活动的控制中心．

    （2）甲一分为二变成两个新个体丁和戊时，丁和戊内的遗传物质与甲相比________（选填“增多”“不变”“减少”）．

    （3）若甲长期具有分裂能力，在往后的分裂中会不会越来越小？________．原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列特点与鸟适应飞行生活无关的是（　　）

    A. 有坚硬的角质喙

    B. 身体成流线型，体表被覆羽毛

    C. 胸肌发达，有可用于飞翔的翼

    D. 有发达的气囊辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的种类及其丰富，下面是我国各类群的生物占世界的百分比，请据表

    类 群

    哺乳类

    鸟类

    爬行类

    两栖类

    鱼类

    蕨类

    裸子植物

    被子植物

    我 国 种 数

    581

    1244

    376

    284

    3862

    2600

    240

    30000

    占世界百分比（%）

    13．0

    14．0

    6．0

    7．0

    20．0

    22．0

    27．0

    10．0

    （1）在生物界中除了上述类群外，你还知道哪些类群 _______________________。（写一种）

    （2）在上表中，我国哪类生物占世界百分比最高________，哪类生物占百分比最少______。

    （3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和______________的多样性。

    （4）就你的了解生物多样性面临的威胁有____________________________

    （5）大熊猫属于上述哪一类群_____________，丹顶鹤属于上述哪一类群_____________ 。

    （6）请用直方图表示我国动物占世界的百分比_____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于传染源的是（ ）

    A．患“非典”的病人 B．携带有肝炎病毒的碗筷

    C．得了流感的儿童 D．得了口蹄疫的牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目，下面是相关纪实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

    （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_____，乙图中画出淀粉消化过程的曲线是_____；图甲中完成过程②的主要器官是_____．

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌均处于_____状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是_____（用数字和箭头表示）．

    （3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_____→_____→肾小管周围的毛细血管网．若c代表皮肤，①﹣⑦过程中，属于排泄的是_____（填序号）

    （4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____（用图丁中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_____．

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