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【题目】下列不能进行蒸腾作用的器官是(

A.根尖 B.叶片 C.叶柄 D.嫩茎

【答案】A

【解析】

试题分析:水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做植物的蒸腾作用。根尖位于土壤中,无法进行蒸腾作用。故选A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示碳在某生态系统内部的运动情况,A、B、C表示生态系统的不同生物部分,B1、B2、B3之间具有捕食关系,①-⑤表示生理过程,请据图分析回答

(1)在生态系统中,碳元素通过[____]______(填生理过程)固定下来,以______的形式,沿着_____(用字母和箭头表示)这条食物链传递。

(2)图中含能量最多的消费者是______。一般情况下,随着营养级的升高,生物的数量越来越少,这说明能量流动的特点是______

(3)根据生态系统能量流动的特点,如果能量沿着该食物链进行传递,在消耗农作物1000千焦能量时,B3最多可以获得能量_______千焦。

(4)该图中分解者是______,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,促进生态系统的______

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【题目】在一个由草、兔、狼等构成的草原生态系统中,如果人为地将狼赶尽杀绝,则该草原生态系统将会(  )

A. 平衡被打破 B. 更加稳定

C. 兔的数量先增后减 D. 兔的数量无限增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中,碳在无机环境和生物群落之间往复循环是依靠

A. 光合作用和呼吸作用 B. 渗透作用和蒸腾作用

C. 扩散作用和燃烧作用 D. 分解作用和吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一提到细菌和真菌,人们往往只想到它们的害处,如引起疾病和使食物变质。其实,很多细菌和真菌对人类是有益的。如图为三种微生物(细菌、酵母菌、病毒)的结构示意图.请据图回答:

1)图甲是细菌,它的生殖方式是_____生殖。与动植物细胞的主要区别是没有成形的_____

2)制作馒头时,图[]_____产生的_____气体会在面团中形成许多小孔使馒头膨大和松软。

3)没有细胞结构,只能_____活细胞中的生物是图丙病毒。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究各种生物。下图是分类等级示意图,请据图回答下列问题:

1)图中最大的分类单位是_____

2)图中虎和犬同属于_____。猫和虎同属于_____(填图中它们的最小单位)。

3)狼和犬的相似程度_____,它们的共同特征_____(填“较多”或“较少”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于攻击行为的是( )

A. 蜜蜂叮咬行人 B. 两只狗因食物而争抢

C. 狮子追捕羚羊 D. 看门狗对陌生人的狂叫或撕咬

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蘑菇常出现在树林中,但却不是植物,下列有关蘑菇的说法正确的是(  )

A. 它的细胞内没有细胞核 B. 它不能产生孢子

C. 它的细胞内没有叶绿体 D. 它的菌体不是由菌丝构成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片操作过程时的几个环节,顺序正确的是( )

A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥

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