【题目】变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色,这说明( )
A.生物适应环镜 B.生物依赖环境
C.生物影响环境 D.生物改变环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将构成一株牡丹的结构层次按照从小到大的顺序排列,正确的是
A. 细胞、组织、器官、系统、牡丹个体
B. 细胞、组织、系统、牡丹个体
C. 细胞、器官、组织、牡丹个体
D. 细胞、组织、器官、牡丹个体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体新陈代谢的部分生理活动示意图。A、B、C、D表示物质,①②③表示生理过程。请据图回答:
(1)当人体完成了A和B的气体交换后,该处血管中的血液变成____________血。
(2)正常人肾小管中的D物质不可能是____________(选填“水”、“葡萄糖”或“大分子蛋白质”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时,选取了大小、生长状况相近的同种植物若干,平均随机分成甲、乙、丙三组,置于适宜的相同环境中,测定光合作用合成有机物的速率如图。
(1)植物的光合作用是在____________(填细胞结构名称)中进行的。
(2)科研小组开展上述研究活动的目的是______。
(3)若仅考虑光合作用,该种植物更适宜在土壤含水量相对较__________的土壤中生长。
(4)在一次给植物施以等量的同种肥料后,发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降,可能的原因是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足.请回答:
(1)在这个宇航生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,分解者是 .
(2)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行 的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供 和 .
(3)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自 .
(4)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自 .
(5)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的 .
(6)目前,有幸在神州系列飞船中生活过的生物有:人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌.请你根据某一特征,把以上生物分为三类:
人、猴, : 、 , :大肠杆菌.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家兔和狼的牙齿,识图回答:
(1)图是家兔的牙齿,图是狼的牙齿。
(2)齿适于切断食物,齿适于磨碎食物。除此之外,家兔的消化道中有发达的盲肠,这些都是与家兔 的生活习性相适应的。
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