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    【题目】下列各项中属于组织结构层次的是（ ）

    A．肝脏 B．心脏 C．血液 D．皮肤

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份----血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。

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    【题目】在实验过程中，多次重复实验的主要原因是为了（ ）

    A．得到较多的数据

    B．避免偶然现象，使结果更真实

    C．实验失败后重新再做

    D．得出不同的结论

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    【题目】在下列可选概念中选择5个，分别填入A、B、C、D、E等处，使该概念图相对完整。

    可选概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主动脉、肺动脉、下腔静脉、肺静脉、肺泡、肺泡周围毛细血管、肾小球、肾小管、肾动脉、肾静脉（每个概念只在图中出现一次）。
    A、B、C、D、E

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个池塘中，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的能反应池塘中的食物链的是（ ）

    A．水草→鲫鱼→乌鱼 B．水草←草鱼←乌鱼

    C．螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D．螺蛳→鲫鱼→乌鱼

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    【题目】体循环和肺循环的共同规律是（　　）
    A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
    B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
    C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
    D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类常见的遗传病有 、 和 等。

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    【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验过程如下表所示，并每天记录蝌蚪生长发育的情况。

    （1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：__________________________ ； ________________________________________。

    （2）在A缸中加入20mL适宜浓度的甲状腺激素制剂，而B缸内加入等量清水，目的是___________。

    （3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是_________________________。该实验所得出的结论是__________________________________________________________。

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    【题目】变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）

    A. 杨树的生活需要营养物质 B. 杨树能够繁殖和生长

    C. 杨树能够进行呼吸 D. 杨树能够排出体内的废物

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    【题目】“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（ ）

    A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄废物

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