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    13．为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：
    ①利用一个较大的玻璃槽器具，放入干湿适当的土壤，上面再覆盖一些蚁穴土壤．
    ②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内，在玻璃槽口盖上两层纱布．将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中，进行饥饿处理1～2天．
    ③取两个大小、形状相同的培养皿，培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐，摆放到玻璃槽内．
    ④3天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的最多．
    分析实验，请回答：
    （1）你认为生物兴趣小组做出的假设是：蚂蚁喜欢吃白糖．
    （2）实验中选用20只蚂蚁，而不是1只，目的是排除偶然因素，使实验结果更准确．
    （3）实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是使蚂蚁更积极地寻找食物，利于实验的完成
    （4）步骤③除白糖和食盐外，其他条件都应相同，目的是控制唯一变量．
    （5）3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的量多，则说蚂蚁妇喜欢吃白糖．

    分析 科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差．本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，考查学生实验的设计能力，包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力．

    解答 解：由题意可知：
    （1）由于提出的问题是蚂蚁喜欢吃什么样的食物？可作出两种假设：蚂蚁喜欢（或“不喜欢”）吃白糖．蚂蚁喜欢（或“不喜欢”）吃食盐．
    （2）不能用1只蚂蚁，所用蚂蚁的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的蚂蚁生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现偶然性，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．
    （3）蚂蚁只有在饥饿的状态下，才能更积极地寻找食物，利于实验的完成．
    （4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．
    （5）3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的最多，则说明蚂蚁喜欢吃甜食（白糖）．
    故答案为：（1）蚂蚁喜欢吃白糖；
    （2）排除偶然因素，使实验结果更准确；
    （3）使蚂蚁更积极地寻找食物，利于实验的完成；
    （4）唯一；
    （5）白糖．

    点评 在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．

    练习册系列答案
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    3．下列说法正确的是（　　）
    A．生吃瓜果要洗净属于保护易感人群
    B．传染病人要及时隔离属于切断传播途径
    C．对健康人进行预防接种，属于特异性免疫
    D．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗原

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    4．阅读资料，结合有关传染病和免疫的知识，回答问题：
    破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌，它能使人患破伤风．日常生活中，当人体皮肤表面不慎被划破，一般不会得破伤风．但当伤口较深时（如被铁钉扎伤），容易得破伤风．
    （1）与人体皮肤细胞相比，破伤风杆菌的结构中没有成形的细胞核．
    （2）从传染病的角度看，破伤风杆菌被称为病原体．
    （3）健康无损的皮肤能够阻挡破伤风杆菌侵入人体，这种防御作用属于非特异性（“非特异性”或“特异性”）免疫．
    （4）当伤口较深时，容易得破伤风，原因是伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于动物生长发育的流程图，正确的是（　　）
    A．家蚕的发育：受精卵→幼虫→蛹→成虫
    B．青蛙的发育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
    C．家鸽的发育：受精卵→卵黄→系带→雏鸽
    D．人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→婴儿

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    8．下列选项中属于相对性的是（　　）
    A．人的身高和体重B．豌豆的高茎和和皱粒
    C．人的有酒窝和无酒窝D．桃的红花和梨的白花

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    18．你认真观察心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
    （1）血液循环系统由心脏、血管和血液组成
    （2）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[8]左心室．
    （3）与心房相连的血管中，[11]肺静脉内流的血液含氧气丰富．
    （4）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管的是[2]肺动脉．
    （5）在心脏的四个腔中，由于房室瓣的作用，保证了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，决不倒流．
    （6）血液由[8]射出，经[12]流至全身各级血管，最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做体循环
    （7）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从[1]灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是．，水从图中的[1]肺动脉流出．
    （8）有些婴儿出生时[6]和[8]之间有一个洞，这种心脏会使循环系统输送氧的能力降低．，原因动脉血与静脉血混合．

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    A．章鱼、海龟、河蟹B．河蚌、田螺、蜗牛
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    2．一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的动物是（　　）
    A．蛙B．家蚕C．蝗虫D．鸟

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