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4.阅读资料,结合有关传染病和免疫的知识,回答问题:
破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,它能使人患破伤风.日常生活中,当人体皮肤表面不慎被划破,一般不会得破伤风.但当伤口较深时(如被铁钉扎伤),容易得破伤风.
(1)与人体皮肤细胞相比,破伤风杆菌的结构中没有成形的细胞核.
(2)从传染病的角度看,破伤风杆菌被称为病原体.
(3)健康无损的皮肤能够阻挡破伤风杆菌侵入人体,这种防御作用属于非特异性(“非特异性”或“特异性”)免疫.
(4)当伤口较深时,容易得破伤风,原因是伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖.

分析 (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.细菌一般不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能吸收现成的有机物维持生活.因此细菌的营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养.
(2)人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.如人体的第三道防线.

解答 解:(1)与人体皮肤细胞相比,破伤风杆菌的结构中没有 成形的细胞核.
(2)从传染病的角度看,破伤风杆菌被称为病原体.
(3)健康无损的皮肤能够阻挡破伤风杆菌侵入人体,这种防御作用属于非特异性免疫.
(4)破伤风杆菌经常寄居于人和动物的肠道内,但不致病.当进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病,表明破伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖.因此破伤风杆菌的生活不需要氧气.
故答案为:(1)成形的细胞核;(2)病原体;(3)非特异;
(4)伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖.

点评 解题的关键是知道细菌的结构和免疫的类型.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是植物光合作用过程示意图.图中箭头所示物质进出叶片的方向,请据图回答:
(1)图中[A]叶绿体是进行光合作用的场所.
(2)光合作用的原料是图中[③]水和[④]二氧化碳.
(3)光合作用的产物是图中[①]有机物淀粉和[②]氧气.
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是(  )
A.侏儒症和地方性甲状腺肿B.白化病和糖尿病
C.坏血病和夜盲症D.巨人症和佝偻病

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12.用显微镜观察血涂片,在同一个视野中看到数量最多的是(  )
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19.关于植物呼吸作用的叙述正确的是(  )
A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,释放能量
C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,储存能量

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9.下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程:
    步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液:先取四个烧杯分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用.
    步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中,5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,分别重复3次.
    步骤三:分别计算各组水蚤10秒心跳次数,其数据记录如表:
不同体积的蒸馏水配置的烟草浸出液20mL30mL40mL50mL清水(对照)
10秒内心跳次数4239363533
请回答:
(1)该小组提出的问题是:烟草浸出液对水蚤心率有影响吗?
(2)实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在清水中观察,重复三次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复三次,并记录数据.
(3)为了减少实验误差,在步骤二中同学们对所记录的数据处理的方法是取平均值.
(4)通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有促进作用(促进/抑制).
(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质,这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病,严重的可能诱发肺癌,因此:吸烟、等于慢性自杀!我们要提倡禁烟.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列对各种动物的特征描述,错误的是(  )
A.蚯蚓身体分节,属于节肢动物B.鲫鱼属于脊椎动物,是变温动物
C.鸟胸肌发达,有利于飞行D.哺乳动物一般体表被毛,胎生,哺乳

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13.为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤.
②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布.将上述实验装置放于适宜蚂蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天.
③取两个大小、形状相同的培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内.
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的最多.
分析实验,请回答:
(1)你认为生物兴趣小组做出的假设是:蚂蚁喜欢吃白糖.
(2)实验中选用20只蚂蚁,而不是1只,目的是排除偶然因素,使实验结果更准确.
(3)实验中对蚂蚁进行饥饿处理的目的是使蚂蚁更积极地寻找食物,利于实验的完成
(4)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制唯一变量.
(5)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说蚂蚁妇喜欢吃白糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是某水稻田生态系统示意图.下列相关描述错误的是(  )
A.该食物网中食物链共有4条
B.水稻在生态系统中属于生产者
C.作为生态系统,还缺少的成分是非生物的物质和能量
D.食虫鸟获得能量最多的食物链是:水稻→植食性昆虫→食虫鸟

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