【题目】下列哪条食物链符合生物学原理( )
A. 蘑菇→松鼠→狐狸 B. 草←野兔←狼
C. 蛇←田鼠→鹰 D. 植物→蚜虫→瓢虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是图中的
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丙 D. 乙和丁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
(1)下列人体器官中符合图乙描述的是______。
A.脑 B.肾 C.肺 D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生在他手臂处静脉注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需______次经过心脏。
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是______。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的______和少量的水蒸气。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华学习了“生物类群”后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表:
请回答:
(1)a和b处应分别填上____。
(2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙3种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中,共同特征比较多的两种植物是____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了你太多的惊奇.你懂得了:
(1)你的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,该细胞形成的场所是 ,在出生之前,你舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过 和脐带,从妈妈那儿获得养料和氧气.
(2)爸爸、妈妈都有耳垂,你却无耳垂,若控制耳垂的基因用A表示,控制无耳垂的基因用a表示,那么控制你无耳垂性状的基因组成是 .
(3)若你是个女孩,你的体细胞中性染色体组成是 .
(2)若你是个男孩,青春期开始长出胡须,声调也变的低沉,这与睾丸分泌的 有着密切的关系.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下问题。
(1)A图表示在 ______呼气,B图表示在_______ 。
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌_____,收使胸腔容积____________,肺随着_______。肺内的气体压力相应_______,气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 _______,使胸腔容积__________,肺随着__________,肺内的气体压力相应 _________,气体便被排出.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com