【题目】下列不属于生物共同特征的是( )
A. 生活需要营养 B. 都能进行呼吸
C. 能进行光合作用 D. 对外界刺激作出反应
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的生命主要受到神经系统的调节,神经调节的基本方式是_________。
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,该反射属于_____反射,(填简单或复杂)完成这个过程的神经冲动的传导路线是 ⑤→________________________________________(用图中的序号和“→”表示)
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在________中形成的,以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看属于__________反射。(填简单或复杂)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)图乙中的肱二头肌是由________和________组成.
(2)当我们做运动时,[]________可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[]________.[]________中有少量滑液,可减少骨与骨之间的摩擦.
(3)骨的运动要靠________的牵拉,当________接受到神经传来的刺激时,就会牵动________绕________活动,于是躯体就会产生运动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花到种子(果实)示意图
(1)一朵花最主要结构是[______]______和[______]______。
(2)开花后,要想结出果实和种子,必须经过______、______两个生理过程。
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将______,果实是由[______]______发育而来的,种子是由[______]______发育而来的,胚是由______发育而来的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?______。
(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是______。
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