【题目】科学家为了研究胰岛与糖尿病之间的关系,进行了如下实验。
实验一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖。
实验三:从狗的胰岛中提取出一种物质(被称为胰岛素),用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。
请分析回答下列问题。
(1)胰腺分泌的胰液,经导管最终流入________(填“胃”或“小肠”)。
(2)实验一、二结果表明:________在调节葡萄糖的吸收和利用过程中有重要作用。进一步探究该结构发挥作用的方式,科学家作出的假设是:________。加拿大科学家班廷通过实验三证明了上述假设。
(3)理论上,为避免偶然性,减小误差,需要做________实验。
(4)1965年,王应睐组织领导我国科学家,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。现在,糖尿病患者可以通过________(填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。
【答案】 小肠 胰岛 胰岛是通过分泌的一种物质来调节葡萄糖的吸收和利用的 重复 注射
【解析】试题分析:(1)胰岛散布于胰腺中,分泌胰岛素,切除胰腺的狗胰岛也随着被切除,因此切除胰腺的狗体内缺乏胰岛素,胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等;(2)科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论,表达交流。
(1)胰腺分泌的胰液通过导管流入小肠,对各种食物进行消化;(2)胰岛能分泌胰岛素,胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,由于切除了胰腺,胰腺内的胰岛被切除了,不能分泌胰岛素,所以血液中葡萄糖的含量增高,多余的葡萄糖会随着尿液排出体外,可见通过实验一、二结果表明:胰岛在调节葡萄糖的吸收和利用过程中有重要作用,为进一步探究胰岛发挥作用的方式,可作出假设:胰岛是通过分泌的一种物质来调节葡萄糖的吸收和利用的;(3)为避免偶然性出现误差,需要设置重复实验;(4)当人体胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病,糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据表中列出的甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)中几种主要成分的含量分析,下列判断正确的是( )
食物 | 糖 类(克) | 脂 肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
甲 | 1 | 90 | 8 | 10 | 1 | 6 |
乙 | 18 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
丙 | 45 | 3 | 10 | 0 | 5 | 45 |
丁 | 50 | 7 | 13 | 40 | 0 | 0 |
A. 在小肠内消化时间最长的食物是甲
B. 有利于儿童预防佝偻病的食物是乙
C. 有利于防治夜盲症的食物是丙
D. 有利于坏血病患者食用的食物是丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】屈肘时,下列叙述正确的是( )
A.肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都收缩
B.肱二头肌肌群收缩,肱三头肌肌群舒张
C.肱二头肌肌群和肱三头肌肌群都舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一被称为_____的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_____里,每时每刻,都能通过脐带和_____从妈妈那获得营养。
(2)母乳的营养太丰富了,其中的_____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(3)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的睾丸分泌的_____有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】白求恩是一位伟大的国际主义战士。一次在给一位战士做手术时,需要输血,但是存储的血液恰好用完,需要找人输血,但是在场的战士没有与伤员血型相同的,白求恩挺身而出,说:“我是万能的输血者,抽我的!”
(1)你知道白求恩是ABO血型系统中的___________型。
(2)那次白求恩给伤员输了300毫升血液,会影响他的健康吗?_____________
(3)临床上常根据病情的需要有针对性选用不同的成分输给病人体内,严重贫血的病人应输入
A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
(4)安全输血应以输________为原则。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2011年3月11日,日本发生9.0级大地震并引发海啸。福岛第一核电站遭到破坏,发生放射性物质泄漏,对环境和生物造成极大的危害。其中的放射性物质属于 ( )
A. 病毒致癌因子 B. 化学致癌因子 C. 物理致癌因子 D. 生物致癌因子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物的行为属于学习行为的是( )
A.狗吃食物分泌唾液
B.鹦鹉会说“你好”、“再见”等
C.出生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作
D.公鸡清晨在一定时间鸣叫
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