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    【题目】下列关于呼吸作用的说法正确的是（　　）

    A. 呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行

    B. 呼吸作用在所有活细胞中进行

    C. 呼吸作用只在夜晚进行

    D. 呼吸作用只在动物细胞中进行

    【答案】B

    【解析】呼吸作用在所有活细胞中都能进行，光合作用只在含叶绿体的细胞中进行，A错误；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，因此呼吸作用在所有活细胞中都能进行，B正确；呼吸作用在白天和晚上都能进行，C错误；呼吸作用是一切生物的共同特征，所以生物的活细胞都能进行呼吸作用，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不符合如图表示概念之间关系的是（ ）

    A.Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳
    B.Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫
    C.Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位
    D.Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为有荚膜的细菌结构示意图，据图回答：

    （1）与植物细胞相比，二者都有的结构是__（填代号），该细菌特有的结构是__（填代号），与植物细胞相比，主要区别是：细菌细胞内只有[]__而没有__．细菌控制物质进出的结构是__．

    （2）与玉米叶肉细胞相比，细菌细胞内不含__不能进行光合作用，只能直接利用现成的__生活，这样的营养方式叫异养．

    （3）细菌等单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动；多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的．可见，细胞是生物体__的基本单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】著名遗传学家孟德尔选用具有明显相对性状的豌豆，进行人工控制的传粉杂交，研究相对性状的遗传，表格是孟德尔所做的部分实验数据，请你分析后回答：

    组别

    父本

    母本

    子代表现出的性状

    A

    种子黄色

    种子绿色

    种子黄色

    B

    种子绿色

    种子绿色

    种子绿色

    C

    种皮光滑

    种皮皱缩

    种皮光滑

    D

    种皮光滑

    种皮皱缩

    光滑：皱缩=1：1

    E

    高茎豌豆

    高茎豌豆

    高茎：矮茎=3：1

    （1）从A组实验来判断，种子黄色是___性性状。

    （2）B组的子代表现出全部是种子绿色的，如果将子代种下，在自然的情况下，它的后代表现出的性状将是种子___色。

    （3）从C，D组实验来看，隐性性状是种皮___。

    （4）D组的父本的基因组成应该是___（用BB，Bb，或bb表示）。

    （5）E组的高茎豌豆杂交，后代出现了矮茎豌豆，这种现象在生物学上称作___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抗生素不能乱用，生病时候才能服用。 （______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是海洋生态系统中最普通的能量金字塔．从图中可知，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物．请分析回答：

    （1）海洋生态系统中的各种生物通过_____的关系形成食物链，这条食物链是：_____．

    （2）该生态系统中的能量最终来源于_____，将能量转移到有机物中的生物是图中的_____，该类生物在生态系统中的地位是_____者，它们在该生态系统中所蕴含的能量最多．能量在沿食物链传递的过程中具有逐级_____的特点，因此该生态系统中含能量最少的生物类群是_____．

    （3）千万年来，海洋不会被动植物的排泄物或遗体所填满，是因为该生态系统中还存在着_____者，它们能将有机物转变为无机物，供植物再利用，对自然界的_____循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（B）是显性基因，决定不能卷舌的基因（b）是隐性基因。请分析回答：

    （1）右侧遗传图解中，个体①的基因组成是___；②、③的性状表现依次是___和___。

    （2）预测这对夫妇生育一个不能卷舌孩子的可能性是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量．首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g，然后，组装了如图所示的实验装置．

    （1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热，水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现现象，从而造成较大的误差．所以，将水量定为20毫升．
    （2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在如图所示装置上画出该部件的示意图．（能够简单表达设计意图即可）
    （3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是（填字母）．
    A.火焰熄灭时
    B.核桃仁灰烬凉透时
    C.温度计显示的温度不再升高时
    （4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量．测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）．焦
    （5）从这粒核桃上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦．根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值．焦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】葫芦藓的叶不能完成的是（ ）

    A. 光合作用 B. 吸收水 C. 吸收无机盐 D. 生殖

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