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    【题目】葫芦藓的叶不能完成的是（ ）

    A. 光合作用 B. 吸收水 C. 吸收无机盐 D. 生殖

    【答案】D

    【解析】试题分析：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸作用的说法正确的是（　　）

    A. 呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行

    B. 呼吸作用在所有活细胞中进行

    C. 呼吸作用只在夜晚进行

    D. 呼吸作用只在动物细胞中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（ ）

    A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
    B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
    C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖
    D.图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：

    （1）除_____外，任何生物都由_____构成，它是生物体_____和功能的基本单位．

    （2）图中的①表示细胞的_____过程，判断的依据是①过程只有细胞_____的增多．

    （3）图中的②表示细胞的_____过程．②的结果是形成了不同的_____．

    （4）绿色开花植物的根、茎、叶统称_____器官，花、果实、种子统称_____器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】瓜农李某种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来发育的情况是（ ）

    A. 正常发育 B. 发育成缺损的西瓜

    C. 发育成无子瓜 D. 凋落不能发育成西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状（受一对基因A、a控制），如图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代遗传图，据图判断下列分析正确的是（ ）

    A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性
    B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同
    C.亲本黑色豚鼠的基因组成雌鼠为AA，雄鼠为Aa
    D.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配，产下后代为棕色的概率是25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_____进入瓶内．

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    （3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_____．

    （4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？_____

    （5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）

    A．小肠长约5﹣﹣6米

    B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

    C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

    D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】资料显示：蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物．某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测，获取的数据如表．请回答问题．

    3月

    4月

    5月

    合计

    2011年

    蝴蝶的数量（只）

    24

    144

    379

    547

    蝴蝶的种类（种）

    5

    12

    11

    2012年

    蝴蝶的数量（只）

    36

    51

    129

    216

    蝴蝶的种类（种）

    4

    8

    5


    （1）该校学生采用的研究方法是法．
    （2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制订合理的 ．
    （3）对蝴蝶种类进行鉴别，需要比较蝴蝶的和生理功能．
    （4）若要对每年3﹣5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将蝴蝶种类数 ．
    （5）如图是2012年3﹣5月蝴蝶种类的柱形图，请给出4月份的图形．

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