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    如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：横线内填序号！
    （1）人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成．其中消化道包括________、________、________、________、________、________和
    ________等7个器官，消化腺包括大消化腺和小消化腺两大类，其中属于大消化腺的是________、________和________．
    （2）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为________分泌的
    ________酶在口腔内将淀粉初步分解为麦芽糖的缘故．但其只有被彻底分解成________才能被人体吸收．
    （3）蛋白质在________内被初步消化，但只有被彻底分解成
    ________才能被人体吸收．
    （4）________分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对________进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物．
    （5）食物的消化和吸收主要在________中进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．

    解：（1）消化道可分为②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑧小肠、⑨大肠和⑩肛门等，人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．
    （2）唾液腺位于口腔内，能分泌唾液，唾液里面含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉初步消化成麦芽糖．（3）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；
    （4）图中标号④所示器官是肝脏，它分泌的消化液是胆汁．胆汁中不含消化酶，胆汁的作用是把脂肪乳化成许多微滴，所以它消化脂肪的方式属于物理性消化．
    （5）小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．
    故答案为：（1）口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门；唾液腺、肝脏、胰腺（2）唾液腺；唾液淀粉酶；葡萄糖（3）胃；氨基酸（4）肝脏；脂肪（5）小肠
    分析：此题考查识图能力，能够根据图示准确说出消化系统的各组成部分，以及与其相关的功能等知识．消化系统包括消化道和消化腺两大部分．据图分析，消化道可分为②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑧小肠、⑨大肠和⑩肛门等，它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺，消化腺分泌的消化液能促进食物的分解．根据此类知识解答该题．
    点评：本题考查消化系统的有关知识，考查全面，注重基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?高淳县二模）如图是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?高淳县二模） 材料一：2012年4月15日，央视《每周质量报告》本期节目《胶囊里的秘密》，曝光河北一些企业，用生石灰处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给绍兴新昌一些企业制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中．由于皮革在工业加工时，要使用含铬的鞣制剂，因此这样制成的胶囊，往往重金属铬超标．经检测，修正药业等9家药厂13个批次药品，所用胶囊重金属铬含量超标．
    材料二：为促进青少年健康成长，推进中小学生特别是贫困地区农村学生营养改善工作，提高贫困地区农村学生营养水平，国务院于2011年10月在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划．
    （1）如图是人体消化系统模式图，请据图回答，人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为
    唾液
    唾液
    分泌的液体中含有
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    将淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）据研究表明，女性过度节食减肥会引起胆汁分泌过多，从而引发胆结石，胆汁是由
    肝脏
    肝脏
    分泌的，不含消化酶．
    （3）材料一中的“问题胶囊”药品若被患者服用后，首先会影响人体健康新概念中的
    身体上的
    身体上的
    健康．
    （4）根据材料二回答，西部某校制订了一周的学生早餐营养食谱，请你帮助选择比较合理的营养食谱是
    C
    C
    ．
    A．稀饭、油条、咸菜　 B．牛奶、鸡蛋、面包   C．面包、牛奶、苹果    D．面条、鸡蛋、咸菜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?浦口区二模）如图是人体消化系统的部分结构示意图，图①所指的器官，其功能主要是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?济源二模）如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）人体内消化和吸收的主要器官是[
    5
    5
    ]
    小肠
    小肠
    ．营养物质如蛋白质在这里最终被分解成
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （2）图中7表示
    肝脏
    肝脏
    ，它分泌的消化液与其他消化液不同是
    不含消化酶
    不含消化酶
    ．
    （3）图中8能分泌消化液，其中的
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    ，可以把淀粉转变成
    麦芽糖
    麦芽糖
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?南京二模）如图是消化系统模式图，请据图回答：
    （1）人们每天所吃的食物主要在[9]
    小肠
    小肠
    内被消化吸收，人体最大的消化腺是[5]肝，它分泌的
    胆汁
    胆汁
    不含消化酶，但有助于脂肪的消化．
    （2）在消化器官中，[6]
    胃
    胃
    对淀粉的消化不起作用，所以药厂常将一些口服药物装在淀粉制成的胶囊里，以避免对该器官的刺激．
    （3）参与调节糖代谢的胰岛素是由[8]胰腺的胰岛素细胞分泌的．目前临床上治疗糖尿病所用的大批量胰岛素是科学家把胰岛素基因转入大肠杆菌生产出来的，这项生物技术称为
    转基因
    转基因
    技术．

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