【题目】不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是( )
A. 图一所示发育方式为完全变态发育 B. 青蛙的发育方式与图一相同
C. 图二中的c阶段表示蛹期 D. 图三中含有细胞核的结构是④胎盘
【答案】C
【解析】
(1)昆虫的发育为变态发育,分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。
(2)如图三鸟卵的结构:①卵黄膜、②卵白、③系带、④胚盘。
图一所示发育方式经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,A错误;
青蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,与图一不同,B错误;
图二中的经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫4个时期,属于完全变态发育,其中c阶段表示蛹期,C正确;
图三中含有细胞核的结构是④胚盘,不是胎盘,D错误。
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【题目】东阿县洛神湖湿地自然保护区现有植物138种,高等水生脊椎动物31种,其中包括国家一级保护鸟类白鹭。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答
(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的______完成的。
(2)虾属于节肢动物,判断依据是______。
(3)白鹭是一种水生鸟类,其呼吸的主要特点是______。
(4)夏、秋季湿地内花团锦绣、蜂蝶成群,蜜蜂内部往往形成一定的成员之间有明确的______,具有社会行为的特征。
(5)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。若将上述生物进行分类,其分类单位从大到小依次是______。
(6)保护生物多样性最根本的措施是______。
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【题目】下图是花的结构模式图,请据图回答问题。
(1)花的雌蕊由[①] __________、[④]花柱和[⑤] ___________构成。
(2)图中[②]和[③]组成的结构叫______。
(3)花粉从[②]落到[①]上的过程叫做_________,花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫_________。
(4)经过步骤“(3)”后,[⑥] _________发育成为___________,[⑥]内的受精卵发育成为__________。
(5)从构成植物体的结构层次上看,花属于_________。
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【题目】关于如图所示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A. ①表示生长,②表示分化,③表示分裂
B. ①表示分裂,②表示生长,③表示分化
C. ①表示分化,②表示分裂,③表示生长
D. ①表示生长,②表示分裂,③表示分化
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【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)。请据图分析回答下列问题
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中________色是显性性状。
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:________。
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为________色的雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为________;
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为________。
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【题目】为探究牛奶变质的原因,某同学完成如下实验
与试管①相比,试管②中牛奶未发生变质,这是由于微生物被阻挡在( )
A. 牛奶内部 B. 试管管口
C. 棉花塞内部 D. 玻璃管拐弯处
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【题目】根据下图回答问题:
人体的免疫功能通过保卫人体的______道防线实现,图中A和B属于第______道防线,C和D属于第______道防线。第一道防线和第二道防线实现的免疫属于______免疫,针对______病原体有防御作用;小海因为肾衰竭进行了肾脏移植,从免疫的角度说移植的肾脏相对于______,在它的刺激下人体会产生______,这属于______免疫。
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