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    【题目】二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是（ ）

    A.装置b中气泡内的气体是氧气
    B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
    C.实验表明光合作用的场所是叶绿体
    D.实验表明光照是光合作用的必要条件

    【答案】B
    【解析】装置b中气泡内的气体是叶绿体进行光合作用产生的，光合作用释放的气体是氧气。装置c中无气泡产生是因为缺少光合作用的条件--光，而不是缺乏二氧化碳。只有叶绿体滤液，仍然能够进行光合作用并产生氧气，说明叶绿体是光合作用的场所。遮光后c装置中不再有气泡产生，说明光是光合作用的条件。

    故答案为：B

    植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程.本实验中的变量是光，由此可推断光合作用的条件是光照.

    练习册系列答案
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    发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：

    （1）图中所含食物链有条。
    （2）此生态系统的沿食物链和食物网流动。
    （3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是。
    （4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的作为测定结果。
    （5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：。

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    【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:

    (1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?

    (2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关?

    (3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。

    (4)实验(二)结论:_____________________________。

    (5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________。

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    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和。
    （2）图一的食物网由条食物链组成。
    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是。
    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是。
    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ， 从而影响生态平衡。

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    【题目】在妈妈的精心呵护下，小丽从一个受精卵发育成一位美丽的少女(如图)，请据图回答下列问题：

    (1)A表示正在受精的卵细胞，此过程是在__________内完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________。

    (2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是________，并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

    (3)小丽进入青春期后，体内会出现的正常生理现象是________，这与卵巢分泌的________激素有关。

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    【题目】下列属于过寄生生活的细菌是（　　）

    A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸细菌 D. 大肠杆菌

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