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【题目】与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是(  )
A.运动器官
B.消化器官
C.感觉器官
D.生殖器官

【答案】D
【解析】解:与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会.故选:D
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述,错误的是(  )

A. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

B. 如图中的曲线若代表氧气含量的变化,则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管

C. 如图是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线,BC段表示呼气过程

D. 如图表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程

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【题目】婴儿的第一声啼哭代表( )

A. 外面冷 B. 饿了 C. 第一次呼吸 D. 害怕

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【题目】生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作为原料。BTB(一种化学物质)水溶液变化可反映水中二氧化碳含量变化,原理如图所示。依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图所示。

(1)向BTB水溶液(蓝绿色)吹入我们呼出的气体,BTB水溶液变为黄色,说明呼出的气体中含有较多的_____

(2)为什么要将黄色BTB水溶液等分到两支试管中?_____

(3)比较甲、乙组的实验现象,说明为什么甲组试管中的BTB黄色水溶液变成了蓝绿色?_____

(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为了继续探究这个问题,请完善实验方案:①向BTB水溶液中吐吹入呼出的气体至溶液变成黄色;②取2支试管分别装入等量的黄色BTB水溶液,然后_____,③观察两试管BTB水溶液颜色变化。若_____,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。

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【题目】桑基鱼塘是南方生态农业的一大特色。下图为家蚕的生殖、发育过程,请据图回答:

(1)上图中关于蚕的发育正确的排列顺序是_______。家蚕的发育过程属于_______发育。

(2)与蝗虫相比,家蚕的发育多了______(填名词)这一期,因此蝗虫的发育属于_______发育。

(3)菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,它的发育方式和家蚕相同。农民种植蔬菜时,要防治菜粉蝶,你认为消灭菜粉蝶的最佳时期是_____

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【题目】科学探究社团的同学为探究绿色植物的生理活动,设计并完成了以下实验步骤:

①按如图所示连接好装置,关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜。

②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时(叶片之间有机物运输被阻断)。

③打开阀门a,将透明塑料袋中气体通入甲,待气体充满甲管的大部分时,打开橡皮塞,迅速将快要熄灭的细木条插进甲管内。

④打开阀门b,将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的______运走耗尽。

(2)预计步骤③将观察到细木条在透明塑料袋收集的气体作用下______。说明绿色植物的光合作用产生______

(3)步骤④中澄清石灰水变浑浊,该气体来自植物的______(填生理活动)。

(4)步骤⑤中,酒精脱色的目的是使叶片含有的______溶解于酒精中,方便观察;若只有A叶片变蓝色,说明绿色植物的光合作用产生______

(5)A和B形成了一组对照实验,则实验的变量是______

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【题目】下列动物属于无脊椎动物的是(  )
A.狗
B.鱼
C.乌贼
D.蛇

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【题目】含羞草在受到碰触时,叶片会合拢,这说明了( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能对外界刺激作出反应
C.含羞草是动物
D.含羞草的叶片怕碰

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【题目】下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点(  )
A.体内受精
B.体表有羽毛
C.长骨轻而中空
D.身体呈流线型

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