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【题目】已知绵羊的毛色白色为显性(D),黑色为隐性(d),下表是与培育克隆羊有关的三只绵羊的作用及控制毛色性状的基因组成,由此推断克隆羊的毛色和基因组成是

名称

A羊

B羊

C羊

基因组成

DD

Dd

dd

作用

提供乳腺细胞的细胞核

提供去核卵细胞

提供胚胎发育场所

A. 白色 Dd B. 黑色 dd C. 黑色 Dd D. 白色 DD

【答案】D

【解析】试题分析:因为克隆羊的细胞核是A羊提供的,并且遗传信息在细胞核中。从题干中可知,A羊的基因组成是DD,说明A羊的毛色是白色为显性,所以克隆羊的细胞核内具有A羊的遗传信息,它的毛色是白色,基因组成是DD

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列方法中,不能得到遗传的变异的是

A.加强水肥管理,使作物生长健壮 B.进行品种杂交,之后进行选育

C.用射线和药物处理种子后进行选育 D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖

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【题目】图是呼吸系统的模式图,请据图回答问题:

1人的呼吸系统是由呼吸道和[5]_______组成的。

2[1] 是呼吸道的起点。

3[2] 是气体的通道,也是食物的通道。

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【题目】下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答:

1植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】__________运输到植物所需要的部位。

2甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,其中【 】_________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在丙图的【 __________中。

3过程B的强弱受______________________等环境因素的影响。

4根据对图丙分析所得结论,对大棚蔬菜采取______________________、_________________________等请答出两条措施可以提高产量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答:

1A细胞分裂时,__________先复制,然后平均分到两个新细胞中.

2A细胞经过a过程形成了B1、B2、B3、B4不同形态的细胞群,则a过程称为__________

3若C表示我们食用的番茄,在结构层次上它属于__________

4剥下番茄的表皮,它属于__________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是__________组织.

5按照由微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次: 用名称和箭头表示

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小莉用下图所示装置进行实验,以下叙述错误的是

A此装置放在黑暗处几天后,天竺葵的叶片会发黄

B此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊

C此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠

D此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度有可能升高

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【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是

A各种生物普遍都具有很强的繁殖能力

B不适应环境的生物将被淘汰

C生物产生的变异一定都有利于适应环境

D生物要生存下去,就要为了获得食物和空间而进行生存斗争

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【题目】下列有关昆虫生殖和发育的叙述,不正确的是

A一般为体内受精,生殖方式为有性生殖

B蝗虫的幼虫与成虫相比,差异较大

C蜕皮有利于昆虫幼虫的成长

D适当延长家蚕的幼虫期可以增加蚕丝的产量

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【题目】下图是番茄植株,请据图回答:

(不同植物生活的环境不同,其生活习性和生理过程与环境相适应。下图1abc代表三种植物叶片光合作用速度的日变化。

112时左右,a植物光合作用速度明显减弱,是因为此时温度很高,蒸腾作用很强,为防止水的过度丧失,气孔大量关闭,但 供应减少,导致光合作用速度明显减弱。

12时左右,b植物的气孔也大量关闭以适应高温环境,但其光合作用强度并没有减弱,其光合作用过程原理如图2所示。从图中可以看出,b植物叶肉细胞与维管束鞘细胞分工合作完成碳的同化过程。在叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“入维管束鞘细胞,导致高光强下,气孔大量关闭,使CO2不致成为光合作用限制因子。这种酶被形象地称为“CO2。而a植物缺乏类似的“CO2“CO2与卡尔文循环中固定CO2酶相比,对CO2的亲和力 (更高或更低)。

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