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【题目】“绿色食品”是指( )
A.富含叶绿素的食品
B.贴有“绿色”防伪标签的食品
C.新鲜的蔬菜
D.无污染,安全,优质的食品

【答案】D
【解析】解:绿色食品是在原料生产和加工过程中都没有污染的食品.绿色食品分为A级和AA级两类.A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质,AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质.绿色食品标志如下:
A级 AA级
故选:D.
【考点精析】本题主要考查了食品安全和食品安全的相关知识点,需要掌握食品安全:防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品;关注食品安全:食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】四大家鱼是指(

A青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

B青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

C草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼

D青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关?( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们可通过下列实验证明血红蛋白的特性.
(1)取一支试管,加入有抗凝剂的血液,待血细胞沉淀后,倒掉上层的血浆和部分血细胞,此刻留在试管内的红细胞呈色.
(2)然后将试管斜置10分钟后,斜面的红细胞呈色;试管底部的红细胞呈色.
(3)上述现象说明:血红蛋白和氧结合或分离的条件与周围环境中有关.其特性是
(4)人从平原到高海拔地区,在最初几天内,血液中的数量会明显增多,这样可以有更多的结合,满足人体的需要.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1,图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是

A. a组合视野最暗

B. b组合比c组合看到的细胞数少

C. d组合可能观察不到图2中的细胞

D. 由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物在胃里是如何消化的?

(1)历史上,针对动物的胃是只能研磨食物进行物理消化,还是能同时进行化学消化的问题有过争议.若穆、斯帕兰扎尼等科学家进行了实验:将一块肉装在由金属丝制成的小笼里,然后让鹰吞食这个小笼,过一段时间,将小笼从鹰体内取出.如果胃在进行物理消化同时,也能进行化学消化,科学家应该观察到的现象是

(2)为了研究胃内能进行化学消化的液体是一直存在的,还是在进食后的消化过程中产生的,有人设计了以下两个实验:

实验甲:取一群人早餐后的胃内容物,进行成分分析.

实验乙:取某人中餐前后的胃内容物,进行成分分析.

你认为哪种实验设计更合理,并说明理由:

(3)有同学猜想,可能胃内液体不能对不同营养素都进行一样的消化,准备以面包、脂肪块和蛋白块进行实验,请简述你的实验方案:

(4)同学们查阅文献资料发现,人体的胃液中存在胃蛋白酶.为了研究pH对胃蛋白酶催化作用的影响,他们在适宜的温度下,以蛋白块为材料进行了实验,结果如图所示,从中可以得到的结论是

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【题目】某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒.这两项措施分别属于

A.切断传播途径、保护易感者 B.保护易感者、切断传播途径

C.控制传染源、切断传播途径 D.控制传染源、保护易感者

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【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精
A.①④⑤
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】指出图中所示的人体内的二种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称:

A为细胞,参与构成的组织为
B为细胞,参与构成的组织为

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