【题目】下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ）
A.蜜蜂
B.狒狒
C.蝙蝠
D.蚂蚁
同步练习强化拓展系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精
A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。
（1）A为_____子叶植物的种子（填单”或“双”）。
（2）为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是（）_____。
（3）在种子萌发过程中①会发育成_____，将种子播撒在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，原因可能是_____（只需写出一种）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要15℃以上，
月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉．根据这些信息，影响柑橘生长的非生物因素主要有（ ）
①温度②阳光③水分④土壤⑤地形．
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为鸡卵的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸡的结构是[____]____。
（2）具有保护功能的结构是[____]____和[____]____。
（3）鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是[___]____和[___]____。
（4）用解剖剪将鸡卵的钝端打破，用镊子剥去碎卵壳，再撕破外壳膜，就可以看到[____]____，该结构可贮存空气。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_______中。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______________。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，则要探究的问题是：__________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____________________。
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【题目】人、动物和植物都是由细胞构成的，每个细胞都能完成各自的生命活动。那么细胞结构是怎样的？细胞又是如何构成生物体的，请你根据所学的知识回答下列问题。
（1）图中的图甲、图乙和图丙是同学们利用显微镜观察过的细胞，其中是人体口腔上皮细胞的是图__________，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的细胞结构是__________和液泡。
（2）细胞膜除了具有保护功能外，还能将细胞内部和细胞外部的环境分隔开，使细胞形成一个稳定的环境，细胞膜还能_________物质的进出。
（3）图甲和图乙中的细胞核是__________(填写字母)，它的主要功能是控制生物的____________；在植物细胞和动物细胞的细胞质中有着许多微小的结构，其中____________是呼吸作用的主要场所。
（4）细胞的每个结构都承担着重要的功能，细胞是一个完整的整体，各个结构的功能相互联系、彼此协调，因此保持细胞的___________才能表现细胞的正常的功能。
（5）图_________是光学显微镜下观察到洋葱根尖细胞分裂，生物体内具有分裂能力的细胞通过__________不断的产生新细胞，在生物体的生长发育过程中，这些处于不同部位、失去分裂能力的细胞逐渐的变化，形成形态、结构和功能各不相同的细胞，这一过程称为细胞的_______________。
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