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【题目】银边天竺葵的叶片用光照后,脱去叶绿素,滴上碘酒后发现整个叶片

A.边缘不变兰,其他部位变蓝 B.变蓝

C.边缘变兰,其他部位不变蓝 D.不变蓝

【答案】A

【解析】

试题分析:银边天竺葵叶片边缘的细胞内无叶绿体,在光下不能进行光合作用,也就不能制造淀粉。叶片边缘以外的叶肉细胞内含有叶绿体,在光下能进行光合作用,能制造淀粉。因此,银边天竺葵的叶片用光照射后,用酒精隔水加热,脱去叶绿素,滴上适量碘液,发现叶片的边缘不变蓝,其他部位变蓝.A项符合题意,BCD三项不符合题意。

考点: 叶绿体是进行光合作用的场所。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体呼吸系统组成示意图。请回答:

(1)呼吸系统由____________组成.

(2)[6]______是呼吸系统的主要器官,它是______的场所.

(3)[3]______既是空气通道又是食物的通道.

(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多______,这有利于____________进行气体交换.

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【题目】如图是观察人的口腔上皮细胞和玉米种子结构实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,相关叙述正确的是

A. 图甲中显微镜的放大倍数为45倍

B. 制作口腔皮细胞装片时选用图乙中的清水

C. 图丙中的玉米种子纵切面上滴加碘液后①处变蓝,②处不变蓝

D. 要使图1中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片

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【题目】图为模拟膈肌运动,据图回答问题。

(1)填写横线所指结构代表的名称:①____________;②____________;③____________;④_________________________

(2)左图表示_________气状态,右图表示_________气状态;处于右图状态中,膈肌处于___________(收缩舒张)状态。

(3)两个图合起来表示______________________进行气体交换的过程。

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【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与 残翅在亲代和子代的性状表现,用A,a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断图一中_____(选填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的_____控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知,_____是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_____

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA 还是Aa,该同学设计了如下实验方案;

方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇 杂交。

方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。你认为方案_____是可行的,理由是若杂交后代_____,该果蝇的基因组成为AA,否则该果蝇若基因组成为Aa。

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【题目】某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害,设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养。

请回答下列问题:

(1)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____

(2)为探究免疫作用特点,又增设C组,则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____

(3)根据实验可以预测经过一段期间后,A、BC三组小白鼠中,_____组小白鼠将会患病。

(4)有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确?_______。试分析说明原因:_______________

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【题目】如图为某同学“观察细菌、酵母菌和霉菌”的实验后,画出的几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

(1)用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这就是青霉的[ ]_____

(2)噬菌体只能寄生在图_____所代表生物的细胞中。

(3)属于原核生物的是图_____。有些这类生物在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是它的_____,对不良环境有较强的抵抗力。

(4)能进行抱子生殖的是图_____中的生物。

(5)图中三类生物在生态系统的组成成分中,被称为_____

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【题目】图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是(  )

A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D.

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