【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳骤停，必须立即进行心肺复苏术。
（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打______急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。
（2）图③的操作是为了___________________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。触摸颈动脉_________的情况，判断有无心跳。
（3）图④是在进行______________，一只手固定患者的______，让其口张开，另一只手捏住患者的______，深吸一口气，将气______吹入患者的口；患者的胸壁隆起后，抢救者将口移开。每分钟吹________次，如此反复进行。
（4）图⑤中胸外按压的主要是______器官所在部位，它的______使血液在全身循环流动。
【答案】120 使呼吸道伸展畅通 脉搏 人工呼吸 下颌 鼻孔 缓缓 16-18 心脏 收缩和舒张
【解析】
人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次。胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。
（1）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。
（2）现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道，图③的操作是为了使呼吸道伸展畅通。通过用手指摸伤者颈部动脉，试测心跳或脉搏判断有无心跳。
（3）图④是在进行人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，将气缓缓吹入患者的口中。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，每分钟吹16-18次，如此反复进行。
（4）胸外心脏按压术的按压部位在胸骨中、下1/3交界处，即心脏所在的部位，依靠心脏的收缩和舒张使血液在全身循环流动。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据下列资料结合所学知识回答问题：
资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同。
资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放35℃~37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。
资料三：某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定该果蝇是否由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的，设计了如下实验方案：随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育为成熟果蝇（子代果蝇数量足够多）。
（1）据资料一可知：雄果蝇的配子中染色体组成为______。
（2）据资料二可知：果蝇残翅的形成与______密切相关。
（3）若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代中有99只残翅果蝇、298只长翅果蝇，则残翅果蝇的概率接近______。因此，资料二中在35℃~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是______。
（4）请根据资料三的实验内容，预期实验结果及结论：
①若子代果蝇翅型为_____，则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的；
②______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A. 空气 B. 阳光 C. 温度 D. 水
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物( )
A. 能够适应自己所生活的环境 B. 依赖环境，不能影响环境
C. 能够影响其生活的环境 D. 既能适应环境，又能影响环境
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分类学家们将地球上所有的生物按大小和从属关系可排列成（ ）等分类单位。
A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 门、界、纲、目、科、属、种
C. 种、属、科、目、纲、门、界 D. 界、门、纲、科、目、属、种
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大理苍山从山脚到山巅的植被分布，农谚中“谷雨前，好种棉，谷雨后，好种豆。”；以及幽美的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；所说的与环境中的什么因素有关
A. 阳光 B. 空气 C. 水 D. 温度
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