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分析下列后回答.
(1)此图表示人类的
 
过程;
(2)人类的祖先是
 
,与大猩猩相比,人类的大脑皮质特有
 
,使人类对抽象的文字、符号具有后天性的
 
行为.
考点:人类的起源和进化
专题:
分析:(1)人类与类人猿的共同祖先是森林古猿,人类和现代类人猿的关系最近,是近亲.
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立.
解答:解:(1)由图可知,此图表示人类的进化过程.
(2)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和现代类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.语言中枢是人类特有的中枢,动物没有语言中枢,因此动物只能对各种具体的刺激做出发射,人类除了对具体信号的刺激发生反应外,还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应,建立人类特有的发射,这类发射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关,使人类对抽象的文字、符号具有后天性的学习行为.
故答案为:(1)进化;
(2)森林古猿;语言中枢;学习.
点评:解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射,属于学习行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图三是肾单位结构模式图,请据图回答:
(1)图中2是
 
;3是
 
;图中3、5合称
 
.血液从[
 
]
 
滤过到[
 
]
 
成为原尿.与[3]内液体相比,[6]内液体不含
 

(2)原尿中含有的物质,如所有
 
、大部分的水和
 
被[
 
]
 
重新吸收回血液,形成
 

(3)图中流动脉血的结构序号是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关于生态系统中物质循环的结构简图,请据图回答下列问题.
(1)图中的“甲、乙、丙”分别代表
 

A、甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者
B.甲代表生产者,乙代表分解者,丙代表消费者
C、甲代表分解者,乙代表消费者,丙代表生产者
(2)无机环境中的二氧化碳是通过甲的
 
进入生物体的.
(3)生物体的
 
 
两项生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充.
(4)组成生物体的物质在生物与无机环境之间的
 
就是生态系统的物质循环.
(5)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.从低碳生活的角度看,我们应该多吃
 
食物.
A、甲    B、乙    C.丙    D.丁.

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细阅读下列材料,分析回答有关问题:
6月5日是“世界环境日”.今年中国的主题为“向污染宣战”,旨在进一步增强公众环保意识,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战和持久战.
6月4日上午,国务院新闻办举行新闻发布会,环境保护部副部长李干杰介绍环境质量状况时说,全国城市环境空气质量形势严峻,对74个城市空气中PM10、PM2.5、S02、N02、CO和03六项污染物进行监测评价,达标率仅为4.1%.
“雾霾”成为2013年度十大关键词.雾霾中含有大量的颗粒物,一旦进入呼吸系统,轻则会造成鼻炎等,重则会造成肺部硬化,甚至造成肺癌.雾霾天气还易诱发心血管疾病.
专家建议:市民在雾霾天气应减少出门;家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气; 雾霾天气出门时尽量戴有特殊功能的口罩等.
(1)雾霾对人类健康最直接的危害是增加
 
系统的发病率.
(2)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、
 
.但呼吸道对气体的处理能力是有限的,空气中的颗粒可以透过
 
壁和毛细血管壁进入血液,易诱发心血管疾病.
(3)作为中学生,遇到雾霾大气,我们应该怎样保护自己?
 
.(答出一条即可)
(4)在我国不少地区雾霾天气频繁出现,严重影响人们的生产、生活和健康.对治理雾霾,你有何建议?(请答出两条)①
 
;②
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设置图中装置探究食品的保鲜方法.图中试管、玻璃管、棉花都经过了灭菌.甲、乙两装置放置在室温下一周后,甲试管中的肉汤变质.
(1)探究开始时,该小组作出的假设是
 

(2)探究过程中,小组成员取甲试管中的变质肉汤制成临时装片,用显微镜观察但视野较暗,将视野调亮的方法有
 

(3)实验探究后,该小组得出的结论是
 
;根据该小组的结论,写出保存剩饭的方法.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据调查统计,山东省学生视力不良(主要是近视)检出率为62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,如图是示意图,请据图回答:
(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[
 
]
 
上,这个信息通过[
 
]
 
,传到
 
,而形成视觉.
(2)图中[
 
]
 
的大小的调节可使进入的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化,当光线由弱变强时它会
 

(3)通常被称为“黑”和“白”的分别是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[
 
]
 
的调节负担过重不能恢复原状,甚至前后径过长,致使远处物体折射所形成的物象落在了视网膜的
 
方,形成近视.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将草履虫的结构与功能连在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物利用光能,将二氧化碳和水合成含量碳的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做
 
;水体富营养化是指水体中氮、磷含量过多,造成
 
等的这种现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有一项不是原始生命的起源过程(  )
A、有机大分子形成原始的单细胞生物
B、有机小分子物质形成有机大分子物质
C、无机物形成有机小分子物质
D、有机大分子形成原始的生命

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