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    【题目】汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（ ）

    A．控制传染源 B．切断传播途径

    C．保护易感人群 D．预防接种

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：地震后，环境中含有许多病原体，在灾区喷洒大量消毒液，可以杀灭空气、水中等的病原体，在预防传染病的角度看，属于切断传播途径。故选B

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答下列相关问题

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。_____________（在图上用箭头和直线表示）

    （2）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、昆虫等影响绿色植物生活和分布的因素统称为________________。

    （3）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是_____________和___________________。

    （4）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是________________。

    （5）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增，短时期内，该生态系统中的_________数量会随之增加，经过一段时间，鼠类的数量会减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_____________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是(　　)

    ①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤液泡

    A. ②③④ B. ②③⑤

    C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明可能遗传了父亲游泳的天赋，但他不勤奋练习游泳，终未能成为游泳高手．这说明（　　）

    A. 性状表现是由遗传物质控制的

    B. 性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制

    C. 性状表现是只与环境的作用有关

    D. 性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 当患病被确诊后，可多服用有治疗作用的药物

    B. 药物都有一定的毒副作用

    C. 病情缓解后，可立即停药

    D. 对一些苦味较大的药，可加糖服用，以减轻苦味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不符合图所示概念之间关系的是（ ）

    A.Ⅰ脊椎动物，Ⅱ鱼类，Ⅲ鲨鱼

    B.Ⅰ染色体，ⅡDNA，Ⅲ基因

    C.Ⅰ植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ单子叶植物

    D.Ⅰ泌尿系统，Ⅱ肾脏，Ⅲ肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌供给藻类水和无机盐。关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是（ ）

    A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿体 B. 真菌和藻类的细胞都有细胞壁

    C. 真菌和藻类是寄生关系 D. 真菌和藻类的营养方式都是异养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，请回答：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）小李的实验设计不够严谨，实验还应增设对照组：将氢氧化钠溶液换成_____，其它条件保持不变。

    （2）步骤①“暗处理一昼夜”，目的是消耗尽叶片内存留的______。

    （3）步骤③中，叶片放入盛有_____的小烧杯中进行水浴加热，目的是溶解叶绿素。

    （4）若步骤④中叶片不变蓝色，则说明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。

    （5）光合作用需要的原料还有______。

    （6）种植大棚蔬菜时，农民向温室中适当添加二氧化碳能提高植物进行_____作用的效率，从而提高蔬菜产量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物茎中导管的主要作用是（ ）

    A. 连接细胞 B. 输送水分和无机盐

    C. 吸收水分和无机盐 D. 支持细胞

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