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    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 当患病被确诊后，可多服用有治疗作用的药物

    B. 药物都有一定的毒副作用

    C. 病情缓解后，可立即停药

    D. 对一些苦味较大的药，可加糖服用，以减轻苦味

    【答案】B

    【解析】是药三分毒，药物一般都有一定的毒副作用，因此，当患病被确诊后，也不可多服用有治疗作用的药物，要适量，A错误；是药三分毒，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康，B正确；病情缓解后病原体仍然存在，应继续服药，加以巩固，C错误；对一些苦味较大的药，可加糖服用，会影响药性的发挥，一般用温开水服用，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠年话鼠。鼠是地球上除了人类之外最繁盛的哺乳动物。它既是主要的实验动物，也是环境中肆无忌惮的破坏者，因而倍受人类关注。

    （1）鼠主要以植物为食，而猫是鼠的天敌。比较二者的牙齿，判断_____（填A或B）是鼠的头骨，依据是_____。

    （2）鼠的繁盛与强大的繁殖能力有关。下面是生物小组同学收集的几种哺乳动物的妊娠期（从卵细胞受精到胎儿出生的时间）资料：

    动物种类

    人

    大象

    犀牛

    狗

    兔

    鼠

    妊娠期

    约40周

    约88周

    约60周

    约9周

    约4周

    3周

    推测哺乳动物妊娠期的长短应该与_____有关。

    （3）动物的学习能力都一样吗？生物小组探究了蚯蚓和小白鼠走迷宫获取食物的行为。蚯蚓走“T”型迷宫大约需200次尝试才能获取食物。小白鼠走复杂的迷宫，大约需10次尝试即可获取食物。由此得出的结论是_____。从获得的途径来看，这种行为属于_____，是_____因素共同作用的结果。

    （4）科研人员将小鼠培育成了大鼠，实验过程如下：

    该项研究说明了基因和性状的关系是_____，应用的生物技术是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是发生于人体内的物质交换示意图，请据图选出不正确的选项：（ ）


    A.血液流经此处，X气体减少Y气体增多

    B.血液流经此处，营养物质减少废物增多

    C.X气体在线粒体被利用一定经过四层细胞膜

    D.Y气体进入血液可能在血浆中运输到肺部后排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于性状范畴的是（　　）

    A. 人的左右手 B. 羊的黑毛与白毛

    C. 鸟的有翅会飞与不会飞 D. 豌豆的圆粒与皱粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫功能的叙述，不正确的是（　　）

    A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞

    B. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生

    C. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞

    D. 免疫总是对人体有益的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是（ ）

    A．控制传染源 B．切断传播途径

    C．保护易感人群 D．预防接种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是

    A．接种乙肝疫苗 B．将疫区病禽扑杀、焚烧和深埋处理

    C．打扫卫生，消灭蚊、蝇等 D．加强体育锻炼，增强抵抗能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2020年春节前夕，武汉市出现多起不明原因肺炎，经检测发现它是由一种新型冠状病毒引起的。之后该病在全国扩散。

    （1）该病毒结构十分简单，仅由蛋白质外壳和内部的__________组成，能通过飞沫在空气中传播，会损伤人体的呼吸器官--______。

    （2）该病毒侵入人体首先要突破人体的免疫防线，其中第一道防线由_______________构成。

    （3）如果某病人血清中出现跟该病毒反应的抗体，说明该病人体内发生了_________性免疫。

    （4）请认真分析并判断下列叙述是否正确

    ①对感染者进行隔离治疗，从预防传染病的角度来说，这种措施属于控制传染源。（______）

    ②可以选用高温灭菌且冷却后的牛肉汁培养基培养该病毒。（______）

    ③侵入人体细胞后，该病毒会利用细胞中染色体携带的遗传信息来制造出新的病毒。（______）

    ④如果能将该病毒的毒性减低或消除，就有可能制造出抗击该病毒的疫苗。（______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为叶片结构示意图，请回答：

    （1）图中A、D是叶片的上、下______，主要由表皮细胞构成，属于_____组织。

    （2）C是______，其中的______能运输水和______，属于______组织。

    （3）[_____]_____是植物蒸腾失水的门户，它是由一对半月形的_____围成的空腔。

    （4）蒸腾作用可以促进植物体对水分的吸收，促进_____的运输。

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