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    16．辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中不正确的是（　　）
    A．珠被→种皮B．子房壁→果皮C．受精卵→种子D．子房→果实

    分析 一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．

    解答 解：子房的发育情况可用图示为：

    可见，C不正确．
    故选：C

    点评 明确子房各部分的发育情况是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．鸟类具有双重呼吸的特性，两次气体交换的场所分别是（　　）
    A．肺和肺B．气囊和肺C．肺和气囊D．气管和肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．分析下列资料，回答相关问题：
    资料一：将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了．
    资料二：当病菌侵入人体内后，吞噬细胞会聚焦到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭．
    资料三：当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病．
    （1）比较链球菌与人体皮肤细胞的结构，最主要的区别是：链球菌无成形的细胞核．上述资料中，描述的内容为非特异性免疫的资料有资料一、二．
    （2）吞噬细胞分布在人体的哪些组织中？血液（写一个即可）
    （3）接种了水痘疫苗的人在水痘流行时安然无恙的原因为体内产生了抗体．
    （4）假设某一传染病在我国终止了传播，有人认为可以在免疫项目中取消该疫苗，对此，谈谈你的观点：因为有些传染病的病原体（细菌、病毒或寄生虫）能够在人体内或其他环境中潜伏很多年；不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有可能会再次出现，还可从国外传到我国．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在地质年代较古老的地层中不可能找到高等生物的化石．√ （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．玉树和栀子树是常见的观赏植物，见图．

    有人想探究两种植物叶片失水情况的差异，做了如下实验：分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下（20℃），每天同一时刻用天平测量其质量变化情况，并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值．得到数据如表：
     平均鲜重（g）累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比
    第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
    玉树4.65%12%15%17%22%27%30%3 3%
    栀子0.416%25%34%42%46%46%46%46%
    请回答下列问题：
    （1）仔细观察两种植物的图片，请准确说出两种植物所属的类群．被子植物；被子植物．
    （2）仔细观察表格，比较两种叶片失水百分比的差异，你能得出什么结论？请推测其可能的原因
    ①结论：叶是进行蒸腾作用的主要器官．②原因：蒸腾作用主要是通过叶片上的气孔来蒸腾水分的．栀子树叶片的面积比玉树叶片的面积大，叶片面积越大散失水分就越多．
    （3）假如你是一滴水，用一段文字（或图形）描述当你被植物的根吸收后所发生的事件．我是一滴水，我会变成水蒸气飞上天空，化作白云；当气温下降时，我又会化作雨水，降落大地；在寒冷的冬季，我会化作雪花，漫天飞 舞．有一天，我在泥土中玩耍时，不知不觉被植物的根毛细胞吸收进入了植物体内，首先来到了根的导管中，顺着导管往上爬，来到了茎的导管中，再往上爬，我进入了叶脉的导管中，我穿过导管，来到了叶肉细胞间．我本想待下来休息一下，但一不留神，我被分成了两部分：其中极少的一部分进入了叶肉细胞中的有机物制造车间叶绿体，在光的作用下，我和二氧化碳掺和在一起变成了有机物，变成了植物体的一部分；另一部分则化作了水蒸气从叶表皮的窗户气孔溜了出来，又回到了大气中，四处飘荡．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在大风经常袭击的岛上，残翅或无翅的昆虫数量增多，产生这种现象的原因是（　　）
    A．昆虫经常使用翅膀的结果B．食物获得少的结果
    C．昆虫定向变异的结果D．大风的作用，长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．截至2014年3月2日，全国共确诊377例人感染H7N9禽流感病例，其中至少84例死亡．下列关于该疾病的说法正确的是（　　）
    A．该病的病原体属于单细胞的生物
    B．该病的传染源是H7N9禽流感病毒
    C．抗生素能有效地治疗该病
    D．卫生部门把家禽集中烧毁，此措施属于控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况．试根据二者的结合特点推测，甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）
    A．乙B．甲C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．听觉感受器官位于内耳的（　　）
    A．鼓室B．前庭C．耳蜗D．半规管

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