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    【题目】“一猪生九仔，连母十个样”，这句话说明了生物具有的特性。

    【答案】变异
    【解析】变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。遗传现象是指亲子间的相似性。“一猪生九仔，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。
    所以答案是：变异
    【考点精析】通过灵活运用生物的特征，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】生物当中，除了（ ）以外，都是由细胞构成的．
    A.小草
    B.狼
    C.病毒
    D.细菌

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    【题目】一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在（ ）
    A.反光镜上
    B.目镜上
    C.盖玻片上
    D.物镜上

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    【题目】由亲代产生的两性生殖细胞结合成_____，再由其发育成新个体的生殖方式叫 ______生殖。

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    【题目】青蛙将受精卵产在水中。 （____）

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    【题目】正常细胞分裂次数是有限的，癌细胞能不断分裂。（判断对错）

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    【题目】果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞，原因是（　　）

    A. 蜜蜂能帮助果树传粉

    B. 蜜蜂能维持生态平衡

    C. 蜜蜂能传播果实和种子

    D. 蜜蜂能促进生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解

    国家卫健委官网发布的《中国-世界卫生组织新型冠状病毒肺炎（ COVID-19）联合考察报告》认为新冠肺炎病毒是一种动物源性病毒。新冠病毒到底如何从动物传染给人类?现在有许多科研人员将蝙蝠和穿山甲等动物作为重要研究对象。请依据下面图片，回答有关蝙蝠和穿山甲的相关问题：

    （1）动物的分类除了要比较________________，往往还要比较动物的__________________。蝙蝠和穿山甲在分类上都属于哺乳动物，理由是它们的生殖方式是___________________。

    （2）蝙蝠类是唯一能够真正飞翔的兽类。上图中的蝙蝠正在花丛中吸食花蜜的同时，其实也在帮助植物_______________。科学家们通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀的比较，发现它们虽有差别，但也有许多共同特征，得出它们可能是由___________________进化而来的；模仿蝙蝠的回声定位系统研制的雷达属于_________________学的成果。

    （3）上图中的穿山甲正在吃白蚁或蚂蚁，说明动物在维持____________________中起着重要作用，还能促进生态系统的___________________。属于节肢动物的白蚁或蚂蚁都营群体生活，成员之间有明确的分工，具有一系列的____________行为；而节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中体内无脊柱的是（ ）

    A、带鱼 B、中华鲟 C、河蚌 D、鲶鱼

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