【题目】肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是 ( )
A. 寄生、腐生、寄生、腐生 B. 异养、自养、腐生、寄生
C. 寄生、寄生、腐生、腐生 D. 腐生、自养、腐生、寄生
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【题目】微生物在自然界中分布广泛,有关图中各种微生物的叙述,合理的是( )
A. ②和③都是单细胞生物,有细胞核
B. ⑤是真核生物,是生态系统中的生产者
C. ①结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. ④由菌丝构成,细胞内含有叶绿体,能够产生孢子
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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图所示),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内;
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____;
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少D.温度的高低
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____;
(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
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【题目】图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题
(1)植物幼根的生长是通过图一中[_____]区细胞数量的增多和[_____]区细胞体积的增大实现的。
(2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的[_____]和[_____]发育而来。
(3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[_____]区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官,该运输的动力主要来自植物的_____作用。
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【题目】对照试验是科学探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是
A.探究酸雨对植物生长的影响 B.探究花生果实大小的变异
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.测定玉米种子的发芽率
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【题目】成语“螳螂捕蝉黄雀在后”描述了生物的____________关系.蜜蜂群中有着明确的分工,这种现象属于____________;水稻与草的关系是____________,羊与草的关系是_____________。
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【题目】为探究“馒头在口腔中的变化”,某小组设计了如图实验,关于该实验的说法,不正确的是( )
A. 要将两支试管一起放到37℃温水中保温5-10分钟
B. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
C. 加碘液后,②号试管不变蓝色
D. ①号和②号试管形成对照
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【题目】种子萌发除了必须自身具有活的、完整的胚,同时还需要一定的外界条件,这些外界条件使贮存在种子里的有机物转变成能被吸收和利用的营养物质。为探究种子萌发的外界条件,孙纪同学按右图所示将三粒菜豆种子进行安放:①号种子置于空气中,②号种子一半置于水中,③号种子完全浸没于水中。将该装置于20℃的环境中一周,发现:②号种子萌发了,而其余的种子均未萌发。
(1)实验中①号种子和②号种子对照,其中的变量是______,结论是种子萌发需要_____________________________。
(2)实验中③号种子和②号种子对照,其中的变量是______,结论是种子萌发需要____。
(3)若将该装置于4℃的环境中,则②号种子______(填“能”或“不能”)萌发,因为种子萌发需要__________________。
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【题目】使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
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