【题目】如图是血液循环和气体交换示意图。请据图回答:
(1)图中的血管9所指的是_____,内流_____血。
(2)血液由3射出,流经9、6到2的循环途径叫_____。
(3)由F到E处,血液成分由_____血变成_____血。
(4)心脏结构中心壁最厚的是()_____,它是_____循环的起点,终止于图中_____(填名称)。
【答案】肺动脉 静脉 肺循环 动脉 静脉 4左心室 体 右心房
【解析】
(1)根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。
(2)观图可知:1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是房室瓣、6是肺静脉、7是主动脉、8是上下腔静脉、9是肺动脉。
(1)人体血液循环途径如图:
由图可知:9为肺动脉,内流静脉血。
(2)血液循环分体循环和肺循环。血液由4左心室射出,流经7主动脉、组织处的毛细血管、8上下腔静脉至1右心房的循环途经叫做体循环;血液由3右心室射出,流经9肺动脉、肺泡周围的毛细血管、6肺静脉至2左心房的循环途经,叫做肺循环。
(3)经过体循环后,由于组织细胞要进行生理活动消耗氧气,产生二氧化碳,所以血液成分由动脉血变成了静脉血。因此由F到E处,血液成分由动脉血变成静脉血。
(4)在心脏的结构中,左心室为体循环的起点,循环路线长,所以4左心室的壁最厚,里面流的是含氧丰富的动脉血。它是体循环的起点,终止于图中1右心房。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系.请据图回答下列问题.
(1)植物在生态系统中扮演的角色是_____,它通过光合作用制造_____并储存能量。在捕食的过程中,食物中的能量沿着_____流入各个级别的_____体内。
(2)写出图中的一条食物链:___。如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内植物数量会__(填变化),从而影响生态系统的稳定性。及时阻止这种行为,各种生物的数量和所占的比例总是能保持在相对稳定的状态,说明生态系统具有___能力。
(3)过程[3][4][5]表示动植物的遗体会被____分解。过程[6]表示经分解者作用后产生的无机物重新被____吸收利用。
(4)如图,此生态系统中毒素在____体内累积最多。
(5)可见,生态系统是在一定的空间范围内,____所形成的统一的整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲所示的是根尖的结构,图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)“根深才能叶茂”,植物幼根的生长是通过图甲中[ ]_______细胞数量的增多和[ ]_________区细胞体积的增大实现的。
(2)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要是由图甲中的[ ]_____区吸收的。
(3)将乙图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似,图乙中的[4]是由图丙中的[ ]______发育来的,也是由丁图中的[ ]_______发育来的。
(4)图丁中[10][11][13][14]共同组成了种子的主要部分_______________。
(5)根据顶端优势的原理,就图乙结构而言就是[ 1 ]的优先发育抑制[ ] _____的发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体呼吸系统示意图,下列说法错误的是( )
A.结构2既属于呼吸道又属于消化道
B.结构6是呼吸系统的主要器官
C.痰主要形成于4和5处
D.吸气时结构7收缩,位置下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类, 请看图回答下列问题。
(1)家鸽身上最发达的肌肉是_______。
(2)图中结构2 是_______。
(3)家鸽的呼吸方式很独特, 即每呼吸一次, 就在_____中进行两次 __________。
(4)图中2 的分布, 有的在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图中2 的作用(______)
A. 贮存空气,减轻比重 B.散失热量,维持体温恒定 C. 减少飞行中各器官之间的摩擦 D.与其壁上的血管进行气体交换
(5)请写出一点家鸽适于飞行的特点:___________________。
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