精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量是______

(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____________

(4)巴斯德在研究过程中采用了________

A.观察法 B.实验法 C.分析推理 D.以上都是

【答案】 A 细菌 细菌(的有无) A瓶煮沸,B瓶不作处理 D

【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

图中A、B的变量是肉汤有没有煮沸,甲、乙两组实验控制的变量是细菌的有无。

(1)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜。而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。
(2)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌的有无。乙图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处;将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量也是细菌的有无。所以甲、乙两组实验所控制的变量都是细菌的有无。

(3)乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的;B瓶不做处理有细菌,所以甲图中控制改变量的方法则是A瓶煮沸,B瓶不做处理。

(4)巴斯德在研究过程中采用了观察法、实验法、分析推理。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细菌结构示意图,请根据图回答问题:

(1)图中的2是_____,它使细菌能够_____

(2)细菌的结构与真菌相比没有_____,只有1_____集中区域。

(3)该生物通过_____的方式进行繁殖。

(4)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成休眠体﹣﹣_____,以适应不良的环境。

(5)细菌没有_____,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说明DNA是遗传物质的事例是(  )
A.米勒的实验
B.转基因实验
C.噬菌体吞噬细菌的事实
D.克隆羊的实验

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并从像A变成B是做了怎样的处理?

①低倍镜换成了高倍镜 ②向右下移动了玻片 ③向左上移动了玻片 ④把大光圈换成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为显微镜的结构示意图,据图回答:

(1)显微镜的放大倍数是【】 ________和【】 ________放大倍数的乘积。

(2)对光时要先转动【】 _______使低倍物镜正对通光孔,在光线较暗的环境中观察玻片标本时,应选用_____(填较大或较小)的光圈和使用反光镜的_____(平或凹)面。

(3)使镜筒大幅度上升或下降需要转动【】 ___________,如果想获得更清晰的视野,需要调节【】 _____________

(4)在下降镜筒时,眼睛要从显微镜的___________注视物镜,防止其压碎玻片。

(5)视野中有污点,转动目镜、移动玻片,发现污点都没有移动,那么污点在_________上。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,尝尝会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,如图,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对比进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题: ___________?

(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)。

(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上

透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。一侧不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样做的目的是进行 _________ ,该实验的变量是 __________

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? _______。从中得出的实验结论是 _________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇喜欢生活在背阴略潮湿的环境中。影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三种实验装置图回答下列问题。

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置:______,该实验控制的变量是______

(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙装置做探究实验?______填“能”或“不能”)。为什么?______

(3)生物兴趣小组的同学想改进乙装置,探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”。请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题。

①提出问题:

②作出假设:______

③制订计划:

材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板、湿土(潮湿程度相当)、干土。

设计并改进实验装置:以横轴中线为界,铁盘内一侧放上一层湿土,另侧放上一层干土,置于______(填“明亮处”或“黑暗处”)。

方法步骤:

A.将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,静置1-2分钟。

B.每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区鼠妇的个数,连续记录10次。

④实施计划:略。

⑤实验结果:铁盘内湿土一侧鼠妇数量多于干土一侧鼠妇数量(实验记录表格略)。

⑥数据分析及结论:为了实验数据更加准确,应取______。根据实验结果,你得出的结论是______

(4)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回______中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是( )

A. 尿液中尿素的含量最高 B. 尿液中不含无机盐

C. 原尿和尿液的成分基本相同 D. 正常人的尿液中不含葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】精制大米置于适宜的外界条件下,仍不萌发,这是由于

A种子休眠 B胚是死的 C胚不完整 D无营养物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案